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下圖中,某女生在轉動細準焦螺旋以便看清物像，正確的操作是：（ ）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（內蒙古通遼卷）生物（解析版） 題型：綜合題

“好大一棵樹，綠色的祝�！边@句話包含一些生物學知識，請你結合如圖，利用相關的知識回答下列問題：

（1）寫出大樹進行的三種生理活動的名稱：A 、B 、C 。

（2）大樹根系的吸水主要由 區來完成，葉片散失水分的通道是 。

（3）1公頃樹木，每天吸收為150～500千克的二氧化碳，并釋放出60～400千克的氧氣．這是大樹的 （填寫字母）活動的結果．因此說綠色植物的這種作用有利于維持生物圈的 平衡．

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：填空題

常用的玻片標本有裝片、 和 三種；你在實驗室里制作的口腔上皮細胞的玻片標本屬于 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種蕃茄施“化肥”的目的主要是給蕃茄植株的生長提供（ ）

A．有機物 B．無機鹽

C．二氧化碳 D．水分

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物細胞內不同的結構具有不同的功能，下列結構與功能連接不正確的是（ ）

A.細胞膜—控制物質進出細胞

B.細胞壁—支持、保護

C.細胞質—有能量轉換器等結構，為細胞的各種生命活動提供物質和能量供應

D.細胞核—保護細胞內部

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川瀘州市七年級上學期期末測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關閉，這種現象說明生物具有 的特征（ ）

A．需要營養

B．對外界刺激作出反應

C．進行呼吸

D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（湖北隨州卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（5分）如圖是桃花和桃的種子結構示意圖

（1）由桃花發育成桃的果實要經歷 這兩個過程；

（2）桃的受精卵在圖一中的 內形成（填圖中序號），并進一步發育成圖二中的 （填圖中序號）；

（3）桃的果實有毛和無毛是一對相對性狀，有毛的桃樹（AA）的花粉落到無毛的桃樹（aa）完成受精并結果，則所結桃子表現為 （填“有”或“無”）；

（4）桃子在長大過程中要不斷地制造有機物，該生理活動用簡式可表示為 。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：綜合題

如圖是玉米種子結構示意圖，請據圖回答問題：

（1）玉米種子中主要結構是由圖中標號 ，它是新植物的幼體。

（2）在玉米種子的剖面上滴加碘液后，變藍色的部位是圖中標號 ，說明里面含有 等營養物質。

（3）玉米種子外面有果皮包被，因此在分類上屬于 植物。（填“被子”或“裸子”）。

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（黑龍江齊齊哈爾卷）生物（解析版） 題型：選擇題

美麗的蝴蝶由“毛毛蟲”變成，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的生殖發育時期應該是（ ）

A．幼蟲 B．蛹

C．成蟲 D．受精卵

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