【題目】某人上肢傷口感染,醫生在臀部注射藥物,藥物到達傷口的循環路線是( )
A.只經體循環
B.先體循環,接著肺循環,后體循環
C.只經肺循環
D.先肺循環,接著體循環,后肺循環
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細菌的結構示意圖,請據圖回答下列問題:(注意:[ ]內填字母或序號,橫線上填文字)
(1)寫出圖中下列序號所對應的結構名稱:
A;B;C;E;
(2)絕大多數細菌只能利用現成的有機物生活,是因為這些細菌體內不含 .
(3)這種細菌會運動嗎? . 這是根據圖中序號[]所代表的結構進行判斷的
(4)細菌一般有三種基本形態,分別是、、 .
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【題目】我國農業科學家袁隆平領銜的科研團隊利用雜交育種技術培育出一種高耐鹽的“海水稻”,使數億公頃鹽堿地有望成為糧倉。高耐鹽“海水稻”屬
A. 苔蘚植物B. 蕨類植物C. 裸子植物D. 被子植物
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【題目】請你認真閱讀后,結合圖甲(消化系統模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小芳說,我早晨吃了一個饅頭,饅頭的化學性消化是從開始的.
(2)小潔說,早晨我吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質是從圖甲中的[]開始進行化學性消化的.
(3)洋洋說,早晨我吃了油條和豆漿,油條中含有的脂肪物質,需要通過圖乙結構中[]分泌的乳化后才能進行化學性消化.
(4)濤濤說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆漿,最終經消化后,都要到圖甲結構中的[]才能被吸收,因為該結構是消化食物吸收養料的主要場所.
(5)小婧說,圖乙中,結構[4]是消化食物的主要場所,[5]是 , 它分泌的消化液是 , 含有多種消化酶.
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【題目】曲線圖是一種用曲線表示數據的統計圖,可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中被消化的程度.請據圖回答下列問題:
(1)甲是的消化曲線;乙是的消化曲線;丙是的消化曲線.
(2)蛋白質在消化道中開始消化的部位是[C] .
(3)肝臟分泌的膽汁經導管流入[D];膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
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【題目】看圖填空.
(1)圖中操作步驟是在生產實踐中常見的方式,屬于生殖.
(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是 . 兩者的區別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用做接穗.
(3)圖一和圖二中,應使接穗和砧木緊密結合,以確保接穗的成活.
(4)、等很多果樹都是利用這種方式繁育優良品種的.(列舉兩例)
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【題目】如圖為人體血液循環模式圖,請據圖回答:
(1)血液循環分為體循環和 .
(2)心臟壁最厚的腔是 , 與它相連的血管是[3] .
(3)在體循環中,血液流經組織細胞毛細血管網時,與組織細胞發生氣體交換,血液由動脈血變為含氧少,顏色(填“鮮紅”或“暗紅”)的靜脈血,然后流回心臟的右心房.
(4)在心臟的房室之間,有防止血液倒流的 , (填“房室瓣”或“動脈瓣”)保證血液在心臟只能從心房→動脈.
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