【題目】請你認真觀察如圖心臟結構圖，看看下列敘述中有無錯誤，若有，請將錯誤的一項找出來（ ）
A.在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是結構8
B.與心房相連的血管中，11內流的血液含氧氣最豐富
C.體循環起始于圖中的8，流經12終止于圖中的4
D.若將水從圖中的肺動脈灌進，則水將從圖中的12流出
【答案】D
【解析】解：心臟的結構
A、心臟的四個腔是：左心房、左心室、右心房、右心室．由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚；左心室是體循環的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．
B、11肺靜脈，其中的血液是剛由肺部交換得到氧氣的動脈血，含氧量最豐富．
C、體循環起于8左心室，止于4右心房；流經12主動脈，經血液輸送到身體各部分．
D、若將水從圖中的肺動脈灌，水由于肺動脈瓣的作用，根本灌不進右心室，水就更不會進入左心室 從圖中的12主動脈流出，故水還會從肺動脈流出．故錯
故選：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解心臟的相關知識，掌握心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構成；功能：血液循環的動力器官，以及對血液循環的途徑的理解，了解循環途徑：體循環是血液從左心室出發回到右心房，肺循環是血液從右心室出發回到左心房．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一表示某生態系統中的食物網，圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號建立的能量金字塔。請據圖回答下列問題：
(1)該生態系統中，能量流動是從________________開始的。
(2)圖一只表示出了該生態系統中的生產者和消費者，除此之外，完整的生態系統還應包括____________和____________。
(3)請你數一數，圖一中共有________條食物鏈。
(4)蛇在該食物網中屬于________級消費者；從食物鏈的營養級別看，鷹同時占有____________營養級。
(5)若圖二表示“草→鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中的四種生物形成的能量金字塔，則丁對應的生物是________，鼠體內的能量最多只有____________能夠流入蛇的體內。
(6)在草原生態系統中，組成生物體的碳元素以________的形式存在，這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉化成的。
(7)若該區域受到某種重金屬的污染，一段時間后體內積存該物質最多的生物是________。
(8)森林生態系統與圖一所處的生態系統相比，自我調節能力________(選填“強”或“弱”)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】青春期是人生中最美好的時期。下列對于青春期的敘述錯誤的是（ ）
A．處于青春期的同學們要遠離香煙，拒絕毒品
B．青春期的青少年性意識開始萌動，但要努力學習，注重和老師同學的交流
C．青春期是一生中性器官發育最快的時期，女孩子會來月經，男孩子會出現遺精
D．青春期是一生中身高增長的黃金時期，要減少體育活動，保持體能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩只黑貓交配后產生了四只不同毛色的小貓，情況如圖所示，請回答下列問題：
（1）貓毛色的棕色與黑色是同一性狀的不同表現形式，在遺傳學上稱為_______性狀。
（2）由圖解可以推出貓的棕色為__________性狀。
（3）若控制貓毛色的基因分別用A、a表示，那么親代黑色貓的基因組成是_____，子代棕色貓的基因組成是___________。
（4）若親代貓的體細胞染色體數目是n對，則子代貓的體細胞染色體數目是_______對。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示食物中的淀粉、蛋白質和脂肪的含量在消化道的變化。縱坐標表示食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道各器官。請回答：
（1）曲線甲是________的消化，曲線乙是________的消化，曲線丙是________的消化。
（2）D部位中含有的消化液有_________、_______、_____________，其中_______不含消化酶。
（3）消化和吸收的主要器官是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】認真觀察下面消化系統模式圖，據圖分析回答下列問題；
（1）你認為最大的消化腺是圖中的[] ， 它的分泌物通過導管注入小腸，對起乳化作用．
（2）小明今天中午吃了米飯和牛肉，其中牛肉在圖中結構[]內開始進行消化，米飯在圖中結構[]內開始進行消化．
（3）觀察如圖可知，消化道中最長的一段是[] ， 該結構是人體內消化食物和吸收養料的主要場所．
（4）食物和氣體的共同通道是[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是鳥類的，幾種不同的足，認真觀察。
（1）請你分析各圖分別是哪類鳥的足。
____________
（2）它們分別有可能是哪此野生鳥類？請舉例說明。
_________________
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