精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】葉圣陶先生曾經這么描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙”從生物學角度分析，體現了哪一種非生物因素對生物的影響（ ）

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

【答案】A

【解析】我們知道陽光、溫度、空氣、和水分等都是影響生物生活的非生物因素。“葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙”目的是充分的接受陽光，進行光合作用，如果重疊下面的葉子就無法進行光合作用，不能進行制造有機物，只會消耗有機物，所以看出是陽光對生物的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小剛同學是某校八年級學生，他對所學的遺傳學知識很感興趣。下圖是他對某一家庭白化病的發生情況所做的遺傳分析，請據圖回答下列問題：

（1）小剛所運用的探究方法主要是_____________。

（2）根據_____________（父母與子女）之間的膚色關系可以判斷白化病屬于隱性遺傳病。夫婦Ⅱ5、Ⅱ6的不同膚色在遺傳學上稱為________________。

（3）白化病患者的皮膚與毛發出現明顯的白化現象，原因是體內缺少了正常基因，這說明______________。

（4）Ⅰ1的基因組成可能是__________（用B、b來表示）。

（5）經基因檢測發現某膚色正常女性是白化病基因攜帶者，若其與Ⅲ11婚配，生出白化病男孩的概率是______________。

（6）至今發現的人類遺傳病有6000多種，為有效控制遺傳病對人類的危害，最簡單有效的方法是_____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學與醫學獎授予杰弗理·霍爾、邁克爾·羅斯巴殊與邁克爾·楊，以表彰他們發現了晝夜節律的分子機制。他們的發現闡釋了植物、動物以及人類如何調節自己的生物節律，使其與地球的旋轉保持同步。

他們在果蠅體內發現了3種與晝夜節律有關的基因，分別控制3種蛋白質的合成，從而控制果蠅的晝夜節律行為：

①夜晚基因1會通過RNA在細胞質中合成蛋白質1，在細胞質內積累；到了白天細胞質中的蛋白質1又會進入細胞核，抑制基因1的活性，使其生產蛋白質1減少，產生了一個抑制性的反饋機制，形成了晝夜節律(見如圖)。

②蛋白質1只有與基因2控制合成的蛋白質2結合后才能進入細胞核抑制基因1的活性（見如圖）。

③而讓蛋白質1增加和減少的周期固定在24小時左右的是由另一個節律基因3控制合成的蛋白質3控制的。

請根據上述材料回答問題：

（1）控制果蠅節律行為的基因有_____種。

（2）基因與蛋白質的關系是：基因____蛋白質的合成。基因的載體是____，存在于____中，而蛋白質的合成在____中，兩者通過____聯系起來。

（3）控制果蠅節律行為的基因通過_____在親子代之間傳遞。

（4）從材料中可以看出，生物的節律行為是由基因通過控制_____來調節的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩燒杯內裝有等量的清水，燒杯內各插有一根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，把燒杯口密封，調節天平至兩邊平衡（見如圖）。下列分析正確的是（ ）

A.若將裝置放在黑暗中，一段時間后天平左邊將向下傾斜

B.若將裝置放到光下，1-2小時后，天平右邊一定向下傾斜

C.無論將裝置放到光下還是黑暗中，天平始終會保持平衡狀態

D.若將裝置放到光下，天平是否平衡只受葉片光合作用的影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圣女果又稱櫻桃蕃茄，其果皮有紅、黃兩種顏色。如圖是關于圣女果果皮顏色的兩個實驗及其結果：

請據實驗結果回答以下問題：

（1）圣女果的紅色和黃色是一對_______。根據實驗________的實驗結果，可以判斷圣女果果皮的______色是隱性性狀。

（2）若控制果皮顏色的一對基因用E、e表示，實驗二中子代紅果的基因組成是_________；從理論上推算，純種紅果的比例是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節肢動物的共同特征中，描述不正確的是（ ）

A．體表有外骨骼 B．足和觸角分節

C．有三對足，兩對翅 D．身體有很多體節構成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同學們在實驗室中用到的不同倍數的目鏡和物鏡，以及在顯微鏡下看到的不同視野，據圖回答問題：

（1）這是低倍顯微鏡下的__________（填植物細胞或動物細胞）。

（2）出現圖A的情況，原因是_______________________。

（3）若想將圖B中的細胞移動到視野中央，應將玻片標本向_________方移動。

（4）圖C在結構層次上屬于__________（填組織或器官）。

（5）要想在顯微鏡視野中看到細胞數目最多，應選擇_____組合。

A.①和② 　 B.①和③ 　 C.①和④ D.③和④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年5月12日是第9個“全國防災日”，某中學在這一天組織學生進行了火災逃生演習。在此過程中，人體的生理活動會發生一系列變化，請結合所學知識進行分析。

（1）聽到警報聲，同學們迅速逃生，能夠感受聲波刺激的細胞位于人耳的_____內；從反射的類型看，這屬于_____反射。逃生這一過程離不開運動系統，人體運動系統是由_____組成的。

（2）為保證同學們順利逃生，某同學推開門，讓后面的同學通過。他伸肘推門時，上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運動情況是_____。

（3）快速奔跑時，呼吸加深加快，吸氣時，膈肌_____，使膈的頂部下降。吸入的氧氣最終在人體細胞的_____中被利用。

（4）火災發生時，很多物質燃燒不充分產生的一氧化碳可導致人體中毒。一氧化碳進入人體內，會通過下圖中的[ ]_____（血管）進入心臟。心臟工作過程中，當心房舒張、心室收縮時，[3]和[4]的開閉情況是_____。

（5）人在遇到緊急情況時，神經系統會促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等，這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，以應對緊張情況。這說明人體的生命活動調節是由_____協調配合完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物類群主要特征的說法，不正確的是（ ）

A. 扁形動物背腹扁平 B. 環節動物身體分節，體表有角質層

C. 節肢動物身體和附肢都分節 D. 軟體動物身體表面有外套膜

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视