【題目】圣女果又稱櫻桃蕃茄,其果皮有紅、黃兩種顏色。如圖是關于圣女果果皮顏色的兩個實驗及其結果:
請據實驗結果回答以下問題:
(1)圣女果的紅色和黃色是一對_______。根據實驗________的實驗結果,可以判斷圣女果果皮的______色是隱性性狀。
(2)若控制果皮顏色的一對基因用E、e表示,實驗二中子代紅果的基因組成是_________;從理論上推算,純種紅果的比例是______。
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【題目】如圖分別表示某種植物在不同光照強度、不同二氧化碳濃度和不同溫度下測量的光合作用效率,以下所作的推測中不合理的是
A.—定溫度范圍內,隨著溫度升高表現出越高的光合作用效率
B.—定光照強度內,增加光照強度能提升光合效率
C.一定二氧化碳濃度范圍內,增加二氧化碳濃度能提升光合效率
D.夏天最熱的午后,光照最強溫度最高時光合效率最高
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【題目】葉綠體和線粒體的共同特點是( )
A. 都存在于動物細胞內 B. 都是細胞內的能量轉換器
C. 都能進行光合作用 D. 都能將有機物中的能量釋放出來
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【題目】如圖所示是英國科學家普利斯特利做的實驗:把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別放到密閉的玻璃鐘罩里,蠟燭不久熄滅了,小白鼠很快死去(如圖甲、乙所示)。把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物能長時間活著,蠟燭也沒有熄滅(如圖丙所示)。把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,植物和小白鼠都能正;钪ㄈ鐖D丁所示)。下列分析錯誤的是( )
A.甲和乙都是對照組
B.通過甲丙對比可以說明植物可以為蠟燭燃燒提供氧氣
C.通過乙丁對比可以說明植物可以為小白鼠提供呼吸作用所需要的氧氣
D.蠟燭燃燒和小白鼠呼吸對植物的生活沒有任何影響
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【題目】葉圣陶先生曾經這么描述爬山虎:“那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙”從生物學角度分析,體現了哪一種非生物因素對生物的影響( )
A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣
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【題目】下列有關免疫的敘述,錯誤的是( 。
A. 過敏反應是免疫功能過強引起的,嚴重時會導致死亡
B. 天花患者痊愈后,其體內有抵抗天花病毒的抗體
C. 只有病原體刺激淋巴細胞后才可產生抗體
D. 計劃免疫有利于保護少年兒童健康,提高人口素質
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