精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】圖為肺的內部結構示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于( 。

A.肺與外界的氣體交換
B.肺泡與血液間的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸
D.血液與組織細胞間的氣體交換

【答案】B
【解析】解:肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換;在此處,由于肺泡內氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里;肺泡里的氧氣擴散到血液里,與此相適應,肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換.
故選:B
呼吸是指人體與外界的進行氣體交換的過程,呼吸的全過程包括四個相互聯系的環節:肺的通氣、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換.如圖所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問題.

(1)A圖表示在 , B圖表示在
(2)吸氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內的氣體壓力相應 , 氣體便被吸入.
(3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨著 , 肺內的氣體壓力相應 , 氣體便被排出.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學家將雌黑鼠腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內,待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產下小鼠的體色及性別是 ( )

A. 黑、雌 B. 褐、雌 C. 白、雄 D. 黑、雄

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過光合作用維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一過程與發酵無關?( )

A.果酒暴露在空氣中變酸 B.水果放久了有酒味

C.酒的釀制 D.青菜的鹽漬

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面圖片,請寫出鳥適于空中飛行生活的形態結構生理特點。

(1)鳥類的身體呈型,有利于減小飛行中空氣的阻力,利于飛行動作;
(2)鳥體表被覆;前肢變成;
(3)鳥呼吸時,除了肺這一器官外,有是鳥區別于其他所有動物的特征;
(4)鳥類的胸骨上高聳的突起叫做 , 發達,牽動兩翼完成飛行動作;
(5)鳥類的骨骼輕、薄、 , 有些骨內部 , 可減輕體重;
(6)鳥類有無齒,食量大,消化能力強,食物殘渣及時隨糞便排出以減輕體重。鳥類的這些特征是與它的飛行生活相的。這是生物學的一個基本觀點。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】湖州農民將桑林附近的洼地深挖為魚塘,墊高塘基、基上種桑,以桑養蠶、蠶絲織綢,蠶沙(蠶的糞便)喂魚,塘泥肥桑,從而建成了有特色的;~塘生態系統。2018年

4月19日,該;~塘系統被聯合國糧農組織認定為“全球重要農業文化遺產”。據圖回答下列問題:

(1)由于人為調整了該生態系統中___的結構,使能量較多的流向蠶和魚,發揮了較好的經濟效益。

(2)吃了蠶沙后,魚將蠶沙中的有機物轉變成自身的有機物,這一過程屬于魚的___,其中新合成的有機物一部分用于呼吸作用消耗,另一部分用于___。

(3)若塘中魚群處于幼年時期時,每攝取100千克的蠶沙可以使魚群增重X千克。當魚群長到成年期時,每攝取100千克的蠶沙可以使魚群增重Y千克,則Y___X(選填"大于"、"小于"、或"等于")

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體內有生命中樞之稱的結構是( )

A. 大腦 B. 腦干 C. 脊髓 D. 心臟

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视