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右圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態系統的數量變化曲線圖,相關敘述正確的是
A.食物鏈為:蛇→鼠→草
B.人過度捕食蛇,會造成鼠類減少
C.該生態系統具有一定的穩定性
D.該生態系統的自我調節能力是有限度的
CD
食物鏈是以綠色植物開始的,所以食物鏈為:草→鼠→蛇,過度捕蛇,鼠會因為失去天敵數量增多,該生態系統具有一定的自我調節能力,該調節能力有一定的限度,當外力的影響超出一定的限度,生態平衡就會遭到破壞。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能量在食物鏈(網)中的流動,遵循的規律是
A.綠色植物→植食性動物→肉食性動物B.綠色植物→肉食性動物→植食性動物
C.植食性動物→綠色植物→肉食性動物D.肉食性動物→植食性動物→綠色植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖為生態系統各成分之間的相互關系,據圖分析回答下列問題:

(1)細菌和真菌在生態系統中的地位是                     。
(2)該生態系統中消費者是                  。
(3)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數量減少,則蟲的數量會                 。
(4)植物、鳥、蟲三者中,數目最多的是      。如果植物被噴過農藥,則三者中,體內農藥含量最高的是            。 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列選項中不是一個生態系統的一項是(          )
A.一群蜜蜂B.一條河流C.一個湖泊D.一片森林

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖為生產者、消費者和分解者之間的關系圖。請據圖回答。(9分)

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表_____、_____、_____和______。
(2)在乙、丙、丁三類生物中,數量最多的是________,數量最少的是________。
(3)在甲乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中________的數量也會隨著減少,________的數量先增加后減少。
(4)圖中還缺少組成生態系統的________部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

被稱為“綠色水庫”生態系統是森林生態系統。                   (     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一定地域內,               所形成的統一整體叫做生態系統。地球上最大的生態系統是           。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在一定的地域內,生物與環境所形成的統一整體叫做                  。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態系統由各種成分組成,包括_______成分和________成分。其中陽光、空氣、水、土壤等屬于_________成分。

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