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如圖天平兩端托盤上各放置一個盛水的燒杯，杯內都插著一根樹枝，且兩根樹枝上的葉子數目不等，開始時天平兩端平衡，后將裝置移至陽光下照射，經過一段時間后，天平右邊將下降，其最主要的原因是（　�。�
A、杯內水分的蒸發量不等B、兩邊樹枝呼吸作用的強度不等C、兩邊樹葉蒸騰作用散失的水量不等D、兩邊樹枝光合作用積累的有機物不等
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示曲線能正確表示在晴朗的高溫天氣狀態下，綠色植物蒸騰作用強度變化的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，目的是為了降低植物的（　　）
A、蒸騰作用B、呼吸作用C、光合作用D、重量，利于搬運

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科目：初中生物 來源： 題型：

在綠色植物的葉片上，氣孔主要分布在（　�。�
A、下表皮B、上表皮C、葉脈上D、葉肉中

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物通過根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失掉．如圖所示，現有完全相同的甲、乙兩個裝置，裝置內水面相平，兩株植物的葉片大小、形態及功能相同．將兩裝置放在陽光下照射1小時后，比較甲、乙裝置中兩細管底部的壓強（壓強用P表示），正確的是草叢生使農作物減產D．旱災使農作物大量減產（　　）
A、P甲＜P乙B、P甲＞P乙C、P甲=P乙D、無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為測定植物蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置是密封的，且充滿水，僅細管中留有一個氣泡，根據標尺可計算出氣泡移動的位置，進而計算出水分變化的數量，這一數量代表（　�。�
A、蒸騰作用失水的數量B、光合作有消耗的水量C、植株吸的水量D、呼吸作用消耗的水量

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物體內運輸有機物的結構是（　�。�
A、篩管B、導管C、形成層D、木質部

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物進行光合作用的主要器官是（　　）
A、根B、葉C、莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類的大部分食物和綠色植物根本無關．
 
．（判斷對錯）

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