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【題目】2020年全球首對圈養大熊貓在成都繁育研究基地誕生，乳名“熱干面”“蛋烘糕”承載著人們希望疫情早日結束的美好祝福。下列關于大熊貓主要特征的敘述，不正確的是（ ）

A.體腔內有膈B.用肺呼吸

C.體溫不恒定D.胎生、哺乳

【答案】C

【解析】

哺乳動物的主要特征：體表被毛，牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸，哺乳、胎生。

大熊貓屬于哺乳動物，用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特征，體腔內有膈，膈將體腔分成了胸腔和腹腔；大熊貓的體溫恒定，屬于恒溫動物。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年10月，中國科學院亞熱帶農業生態研究所宣布，該所夏新界研究員領銜的水稻育種團隊歷經十余年，在現有優異種源的基礎上，運用野生稻遠緣雜交等一系列育種新技術，成功培育出優質超大、超高水稻新品種--“巨型稻”（如圖1）。為破解水稻增產不增收的難題，該所在“長沙站”建設了30畝“巨型稻”生態綜合種養模式試驗與示范區，試驗結果表明：與常用的稻田綜合種養模式相比，該模式下稻谷產量至少提高一倍以上，青蛙、泥鰍、龍蝦、稻花魚等養殖動物的產量提高1.5倍以上，而且向實現化肥、農藥、抗生素“零使用”目標邁進了一大步。請回答下列問題：

（1）“巨型稻”的產生，充分體現了尚未利用的野生動植物資源具有______的使用價值。

（2）“巨型稻”株形高大、生長期長、耐水淹，可為青蛙、泥鰍、龍蝦和稻花魚等稻田養殖動物提供良好的棲息環境，同時還為各種動物直接或間接地提供了______。

（3）動物的排泄物被分解成二氧化碳、水和______，增加了稻田的土壤肥力，減少了化肥的使用；青蛙與農業害蟲之間存在______關系，減少了農藥的使用。

（4）水稻生長的灌漿期和成熟期，需要吸收大量水分，這些水分主要用于水稻的______。

（5）水稻的體細胞中有12對染色體，其卵細胞中有______條染色體。

（6）水稻進行光合作用的主要部位是葉片。如圖2中[A]和[B]是葉肉細胞中的兩個細胞結構，箭頭代表生理活動。讀圖回答：

①結構[B]的名稱是______。

②結構[A]中發生的能量變化是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的生理意義是（ ）

①調節體內水的含量

②調節體內無機鹽的含量

③排出組織細胞產生的廢物

④維持組織細胞的正常生理功能

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①② D. ③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將兩株生長情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中進行培養，結果如圖所示（①號為土壤浸出液，②號為蒸餾水）。對此分析正確的是

A. 該實驗的變量是水

B. 該實驗需在暗處進行

C. 土壤浸出液更適于植株生長

D. 實驗說明植物生長需要含氮、磷、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天，某生物實驗小組用顯微鏡觀察變綠的池塘水，發現一種單細胞生物，體內有葉綠體．則該生物可能是（ ）
A.單細胞動物
B.藻類植物
C.苔蘚植物
D.蕨類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖.下列有關敘述正確的是（　�。�

A. 若b為肺泡處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

B. 若b為消化道壁毛細血管，則飯后1小時，c內流動脈血

C. 若b為組織內的毛細血管，則a內流靜脈血，c內流動脈血

D. 若b為腎小管處毛細血管，則a內流動脈血，c內流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組同學做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規律，步驟如下：

①在2個白色乒乓球上分別鉆個圓孔，各放入一塊圓形磁鐵（磁鐵有南北兩極，且同極相斥、異極相吸），磁鐵南極露出球面，1個標上“A”，另1個標上“a”，代表卵細胞；

②將2個黃色乒乓球進行同樣處理，不同的是磁鐵北極露出球面代表精子；③隨機抽取1個白球放入籃子內，邊搖動籃子邊將2個黃球同時放入籃子內；④待看到白球與某個黃球結合（磁鐵異極相吸，如圖）后，記錄結果。回答問題。

（1）該同學用乒乓球代表精子和卵細胞做實驗，這種科學方法叫______實驗法。

（2）利用磁鐵異極相吸的原理，使黃球與白球結合，可類似生殖過程中的_______。

（3）如果乒乓球上的“A”和“a”表示控制人有無耳垂的基因，且有耳垂為顯性，實驗結果中，aa組合代表子代的性狀為______。

（4）完成兩次實驗后，統計結果都是Aa．同學就得出后代一定有耳垂的結論。請判斷他的結論是否正確。______。

（5）如果用此實驗表示生男生女的概率，白色乒乓球分別標X、X，則放入籃子內代表精子的兩個黃球應標上的字母分別是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫細胞主要是指（ ）

A. 紅胞膜 B. 血小板 C. 體細胞 D. 淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖（一）為呼吸系統組成圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回到下列問題．

（1）圖（一）中，[1]肺位于_____內，[___]_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_____

（2）圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層細胞構成，這有利于_____

（3）圖（二）a代表的物質是_____，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分的變化是_____減少，_____含量增加（填氣體）．

（4）當圖（二）中所示的氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于_____狀態．

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