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【題目】綠色植物在生態系統中屬于（ ）
A.生產者
B.消費者
C.分解者
D.非生物部分

【答案】A
【解析】生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者，生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環.

所以答案是：A.

【考點精析】通過靈活運用生態系統的結構和功能，掌握植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者即可以解答此題．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體呼出的氣體中，只含二氧化碳。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究題：

2012年4月15日，央視《每周質量報告》播出節目《膠囊里的秘密》，曝光河北、江西、浙江有一些不法廠商使用重金屬鉻超標的工業明膠冒充食用明膠來生產藥用膠囊。《中國藥典》規定“鉻含量不得超過2毫克／千克”，而在檢測的某些藥品的膠囊中甚至超過幾十倍。人長期接觸毒膠囊中的鉻，可導致多種疾病的發生，其中之一是導致腎小管損害，表現為尿中葡萄糖、小分子蛋白質增加等多種癥狀。某同學為研究鉻對動物的影響，進行了下列探究：

（1）該做出的假設是：_____；此假設是在已有知識和經驗的基礎上提出的。

（2）設計實驗：該同學將30只大小相同，健康狀況相近的小白鼠隨機分成三組，除了正常飼料外，每組實驗處理如下表：

組別

添加食物

飼喂方法

檢測方法

甲

每天飼喂3次，每次1克

每天測一次尿中小分子蛋白質的含量

乙

含鉻1克/千克的葡萄糖90克

丙

含鉻2克/千克的葡萄糖90克

如果甲、乙、丙為一組對照實驗，則甲每次飼喂的飼料及量為_____。

（3）實施實驗：在適宜小白鼠生活的條件下培養30天，將測得的數據處理如下：

（4）結果分析與結論：①根據上述圖像可得出的結論是_____，結合題干中的信息可推測腎小管有_____作用。②如果本次所做的實驗結果與假設不相符，應采取的正確做法是_____。

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【題目】圖A是細菌，圖B是酵母菌，圖C是青霉，有關這三種生物說法不正確的是（　�。�

A.細菌能夠通過分裂的方式產生新個體

B.酵母菌和青霉都屬于單細胞真菌

C.酵母菌在環境適宜的條件下能夠進行出芽生殖

D.青霉的部分菌絲，能夠直接產生大量的可以直接發育成新個體的單細胞﹣﹣﹣﹣孢子

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【題目】青霉素在醫療有很大作用。青霉素來自（ ）
A.醋酸菌
B.黃曲霉
C.青霉菌
D.酵母菌

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【題目】月經是女孩進入青春期后，什么結構每月一次的出血現象（ ）
A.輸卵管內膜
B.子宮內膜
C.卵巢
D.陰道內

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【題目】我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授，這項生物技術是目前應用最廣的生殖輔助技術，這種技術的特點是：（　�。�
A.無性生殖、體外受精、體內發育
B.無性生殖、體內受精、體內發育
C.有性生殖、體外受精、體內發育
D.有性生殖、體外受精、體外發育

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【題目】做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（ ）
A.卵巢不能產生和排出卵細胞
B.卵巢不能產生雌性激素
C.卵細胞不能再輸卵管與精子相遇
D.子宮內壁喪失種植胚胎的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵中的細胞核，位于卵黃結構中 （判斷對錯）

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