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根據微生物的某一特征進行簡單分類(見下表),以下敘述正確的是( )

待分類的微生物

流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌

類別一

醋酸菌、乳酸菌

類別二

酵母菌、青霉、曲霉

A. 其分類標準是有無成形的細胞核

B. 其分類標準是單細胞生物或多細胞生物

C. 流感病毒應該劃到類別一

D. 流感病毒應該劃到類別二

練習冊系列答案
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手指被扎痛,痛覺形成的部位是( )

A、感受器 B、效應器

C、指尖 D、大腦皮層

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我們每天應喝適量的水,這有利于 ( )

A.代謝廢物及時隨尿排出

C.對無機鹽的吸收

C.對葡萄糖的吸收

D.腎小管

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(7分)讀圖回答:

(1)與A相比較,C細胞在結構上最突出的特點是沒有_________,所以營養方式為異養。

(2)[ ]______沒有成形的細胞核。

(3)[ ]______沒有細胞結構。

(4)D的菌體是由 構成,圖中屬于真菌的是_______________。

(5) 如果將上述生物分為兩類,可以分為_________和___________。

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使用光學顯微鏡時,必須要使其光路暢通,下列有關描述顯微鏡光路暢通的正確敘述是 ( )反光鏡反射來的光線(光源)→( )

A.通光孔→光圈→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡

B.光圈→通光孔→玻片標本→鏡筒→物鏡→目鏡

C.通光孔→光圈→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡

D.光圈→通光孔→玻片標本→物鏡→鏡筒→目鏡

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘官莊鎮閆家峪中學七年級上學期測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某校生物興趣小組同學將生長旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜,選取一葉片,用錫箔把該葉片的一部分上、下兩面遮蓋起來,然后移到光下照射。幾小時后,用碘蒸汽處理葉片,結果如圖所示。該實驗可以證明( )

①光合作用需要光 ②光合作用需要水

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用能產生淀粉

A.①② B.②③

C.③④ D.④①

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東章丘官莊鎮閆家峪中學七年級上學期測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法錯誤的是( )

A.藻類植物沒有根莖葉的分化

B.苔蘚植物有真正的根,可作為監測空氣污染程度的指標植物

C.蕨類植物有真正的根莖葉

D.藻類、苔蘚、蕨類植物都是孢子植物

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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東章丘官莊閆家峪中學七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現有四個實驗裝置,若要驗證植物產生氧氣需要光,則應選用的實驗組合是:

A.①② B.②③

C.①③ D.③④

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科目:初中生物 來源:2014-2015年山東新泰龍廷鎮中心學校七年級下學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

肺泡內的氧進入血液是由于( )

A.肺泡內氧的含量大于血液內氧的含量

B.肺泡內氧的含量小于血液內氧的含量

C.肺泡內氧的含量等于血液內氧的含量

D.空氣中氧的含量大于肺內氧的含量

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