【題目】食物中的淀粉、脂肪和蛋白質都是分子 、結構 的有機物,進入消化系統后,逐漸分解成 的物質才能被人體吸收,這個過程叫 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關對照實驗的做法,正確的是( )
A. 除實驗變量外,其他條件均不相同
B. 所有的條件都不相同
C. 除實驗變量外,其他條件均相同
D. 所有的條件都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一為人體消化系統部分形態結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結構是[]________,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經導管流入[_]________內.
(2)圖二中,營養物質被消化的主要部位是[]________,其中含有的消化液有________.
(3)X曲線所代表的物質是________,該物質最終被分解為________.
(4)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是[]________,該器官內腺體所分泌的消化液中含有消化________的酶.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡的使用步驟是( )
①取鏡安放 ②對光 ③放置玻片標本 ④收放 ⑤觀察
A. ①②③⑤④ B. ①③②④⑤ C. ①⑤④③② D. ①③②⑤④
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【題目】根據所學知識完成后面小題:
(1)將圖補充完整:①________ ②________③________④________⑤________
(2)呼吸道能讓進入肺內的氣體變得________和________ , 但呼吸道對空氣的處理能力是________ .
(3)肺的功能是________.
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