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地球上一切生命的食物來源是（　�。�
A、植物的呼吸作用
B、植物的光合作用
C、動物的呼吸作用
D、植物的蒸騰作用
考點：使用顯微鏡和制作臨時裝片,生態系統中物質和能量的流動
專題：
分析：植物進行光合作用釋放出氧氣，制造有機物，據此答題．
解答：解：綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，并釋放能量的過程，叫綠色植物的光合作用．綠色植物是生物圈中的生產者，吸收太陽光，合成有機物是許多動物的食物來源，給整個生物界提供能量；吸收二氧化碳，排出氧氣，為一切生物提供氧氣．
故選：B
點評：綠色植物光合作用的意義要掌握，和呼吸作用比較理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

荒漠中生活的駱駝，尿液非常少，當其體溫升到46℃時才會出汗，這是駱駝對（　�。�
A、溫度變化的適應
B、炎熱環境的適應
C、荒漠缺水環境的適應
D、對自己身體狀況的適應

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科目：初中生物 來源： 題型：

在食品工業中，制醋的過程需要添加（　�。�
A、霉菌B、乳酸菌
C、酵母菌D、醋酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

你在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，一定見過在視野中既有細胞，又有氣泡的情形吧？下列各項中，不能作為區別細胞與氣泡的依據的是（　�。�
A、按壓蓋玻片時細胞會發生變形和移動，而氣泡不會
B、按壓蓋玻片時氣泡會發生變形和移動，而細胞不會
C、氣泡散亂排列，洋蔥表皮細胞排列整齊
D、氣泡有很厚的黑邊，中間很亮，一般比細胞大

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科目：初中生物 來源： 題型：

在海洋中一躍激起千重浪的鯨屬于哺乳動物，是因為它具有（　�。┨攸c．
A、體表被毛B、用肺呼吸
C、有四肢D、胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是根尖結構示意圖，根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列與細菌分布廣泛沒有關系的是（　�。�
A、繁殖速度快
B、細菌有球菌、桿菌和螺旋菌三種
C、其休眠體抵抗惡劣環境的能力特強
D、個體微小，容易傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：

多數高等動物的雌雄比接近1：1的原因是（　�。�
A、雌雄個體產生的雌雄生殖細胞數量相等
B、雌雄個體都產生數量相等的兩種生殖細胞
C、雄性個體產生數量相等的兩種生殖細胞與雌性個體產生的生殖細胞結合機會相等
D、雌性個體產生數量相等的兩種生殖細胞與雄性個體產生的生殖細胞結合機會相等

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科目：初中生物 來源： 題型：

研究人員，發現菜豆種子在萌發成幼苗的過程中，體內儲存的有機物會發生規律性的變化．以下是菜豆種子萌發成幼苗的各階段示意圖1，請據圖回答下列問題．

（1）圖1中A→D階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物
 
．
A．被呼吸作用消耗了             B．被光合作用消耗了
（2）圖1中E→F階段，幼苗內的有機物逐漸增加，原因是
 
．
A．根從土壤吸收了有機物         B．葉的光合作用制造了有機物
（3）圖2中哪幅圖能表示示意圖A→F過程中有機物含量變化的情況？
 
．
（4）進一步研究發現，若該實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是：
a．
 
．b．
 
．
（5）經過長期的研究和實踐，人們已經總結出許多提高光合作用效率的方法，如
 
 等．

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