【題目】在我們研究生物的分類時,哪一項不能作為分類的依據( )
A. 親緣關系 B. 經濟價值 C. 生理特性 D. 形態習性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分裝置圖,下列有關敘述正確的是( )
A.小燒杯中盛放的甲液是清水
B.煮沸一段時間后,葉片的綠色會褪去
C.煮沸一段時間后,大燒杯中的乙液會變成綠色
D.該步能夠證明植物光合作用產生的氣體是氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嘗試對下列植物進行分類,找出屬于種子植物的一組( )
①衣藻 ②墻蘚 ③松 ④蕨 ⑤桃 ⑥白菜 ⑦蔥 ⑧黃瓜
A.④⑤⑥⑧ B.②③⑥⑦⑧
C.③⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的形態結構總是與其生活環境相適應,下列敘述不正確的是( 。
A. 魚體呈梭形,用鰓呼吸,適于水中生活
B. 青蛙的體色與周圍環境的顏色相似
C. 家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D. 昆蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四位同學到王爺爺家做客,王爺爺興致勃勃地告訴他們,今年又是大豐收。他種的蘿卜、藕最大的重約5千克,冬瓜最重的23千克。四位同學就此發表了各自的意見,請你判斷正確的結論( )
A.蘿卜、冬瓜的原材料應該是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水
C.蘿卜的原材料是無機鹽,藕是水和泥池中的營養物質,而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要是有水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
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