小明為探究“種子萌發需要的外界條件”，設計了如下實驗：在甲、乙、丙、丁四個培養皿內分別放等量的棉花，再將相同數量的大豆種子（種子均飽滿且完整、具有活力）放在上面，在不同條件下進行培養，數日后記錄的種子發芽情況如下表。
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場 所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
溫 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
棉花干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 水浸沒大豆 | 潮濕 |
發芽情況 | 全部發芽 | 沒有發芽 | 沒有發芽 | 沒有發芽 |
⑴.上述表格中有 對對照試驗組。
⑵.在上述實驗組中，變量分別是 。
⑶.若以溫度為變量，實驗組是 。
⑷.若以溫度為變量，對照組是 。
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南景洪第四中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
左心室的壁最厚,其正確解釋是( )
A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大
B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大
C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強
D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南景洪第四中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體消化食物和吸收營養物質的主要場所是 （ ）
A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南景洪第四中學七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
母親是偉大的，母親在懷孕期間，要為胎兒提供營養物質和氧，排出胎兒產生的二氧化碳等廢物。母親和胎兒之間進行物質交換的結構是（ ）
A.肝臟 B.腎臟 C.胎盤 D.輸卵管
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省岳池縣八年級上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面可以成為一個生態系統的是
A.一片樹林中所有的樹 B.一個池塘中所有的生物
C.一片麥地 D.一片草地上的陽光、土壤和空氣
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省岳池縣八年級上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
左心室的壁最厚,其正確解釋是
A.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強
B.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強
C.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大
D.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省岳池縣八年級上學期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面關于細胞有關知識敘述錯誤的是
A.細胞是生物體結構和功能的基本單位
B.只有植物細胞具有細胞壁
C.煙草中的尼古丁存在于細胞液中
D.遺傳信息的載體（DNA）主要存在于細胞核中
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山西農業大學附屬中學七年級下3月測試生物試卷（解析版） 題型：探究題
探究（每空2分，共12分）
某中學生物科技活動興趣小組，在探究“口腔對淀粉的消化作用”時，進行了以下實驗：
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
請回答下列問題：
（1）為了證明“唾液對饅頭有消化作用”，在2號試管的A處應加入 ，與1號試管起 作用。
（2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對饅頭有消化作用，應選用 和 兩只試管進行對照實驗。
（3）實驗結果是 號試管中的物質遇到碘液不變藍，原因是 。
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