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(2011?錦州一模)某課外科技小組做了如下實驗:
花盆編號 培養條件
1 室溫20℃,光照充足,適量澆水
2 室溫20℃,黑暗中,適量澆水
3 室溫0℃,光照充足,適量澆水
4 室溫20℃,光照充足,大量澆水,并將盆底的排水孔堵死
5 室溫20℃,光照充足,不澆水第一步,取同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土并編號.
第二步,將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的五塊,每塊馬鈴薯莖上都有一個芽眼,將這五塊馬鈴薯分別埋進五個小花盆的沙土中約5厘米深處.
第三步,將五個小花盆按照上表的要求分別培養,并觀察、記錄實驗結果.
(1)該實驗中設置5個花盆的作用是
對照
對照
,探究氧氣對馬鈴薯生長發育的影響的實驗組合是
1和4
1和4

(2)該實驗設計有沒有不足的地方?
,如果有,請你說出判斷的理由:
數量少,實驗結果不準確
數量少,實驗結果不準確
分析:對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答:解:(1)該實驗中設置5個花盆的作用是對照作用;1、2號花盆組的變量是光照,可用來探究光照對馬鈴薯生長發育的影響.探究氧氣對馬鈴薯生長發育的影響的實驗組合是1和4,變量氧氣.
(2)該實驗設計有不足的地方,如果每組實驗只提供一塊馬鈴薯,容易出現誤差.
故答案為:(1)對照;1和4.
(2)有;數量少,實驗結果不準確.
點評:本題主要考查對照實驗的特點,難度不大.
練習冊系列答案
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(2011?錦州一模)在消化道內,能被人體吸收的營養成分是( 。
①蛋白質  ②葡萄糖  ③麥芽糖  ④脂肪 ⑤淀粉  ⑥氨基酸 ⑦水   ⑧初步消化的蛋白質  ⑨維生素   ⑩無機鹽.

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(2011?錦州一模)冬冬是AB型血,當他受傷需輸血時,輸入血液的血型最好是(  )

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(2011?錦州一模)做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗,正確的實驗順序是( 。
①選葉遮光;②酒精脫色;③黑暗處理;④碘酒顯影;⑤清水漂洗;⑥觀察變化.

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(2011?錦州一模)在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(如下表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球.把五個瓶子同時放在不通風的環境中,放置一段時間后觀察到了表中的現象.請據此回答問題.
裝置 物質 溫度 現象
水+白砂糖+酵母菌 22-30℃ 有氣泡產生,氣球脹大了
水+白砂糖 22-30℃ 沒有氣泡產生,氣球是癟的
水+酵母菌 22-30℃ 沒有氣泡產生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌 0℃ 沒有氣泡產生,氣球是癟的
水+白砂糖+酵母菌 100℃ 沒有氣泡產生,氣球是癟的(1)試管①有氣泡產生的原因是
酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物),產生氣體(或二氧化碳)
酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物),產生氣體(或二氧化碳)

(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是
酵母菌
酵母菌
的作用;你作出的假設是
酵母菌能將有機物(糖、葡萄糖)分解,產生氣體(二氧化碳)
酵母菌能將有機物(糖、葡萄糖)分解,產生氣體(二氧化碳)

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質,可以選擇
①③
①③
兩支試管為一組.
(4)除此之外,請你再從表中選出一組對照實驗,并說明探究的因素是什么?
(5)在瓶口聞到了酒味,證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為
酒精
酒精

(6)你如何鑒定產生的氣體是二氧化碳?

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(2011?錦州一模)細菌和真菌的生活需要一定的條件:
水分
水分
、
有機物
有機物
適宜的溫度
適宜的溫度

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