【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中，錯誤的是
A. 細胞壁具有保護和支持作用 B. 細胞膜能控制物質進出細胞
C. 細胞核是細胞生命活動的控制中心 D. 線粒體是光合作用的場所
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【題目】如圖A、B、C、D所示為某同學設計的檢驗唾液淀粉酶作用的系列試驗裝置。請仔細分析后回答：
（1）如果圖B的2號試管內加入2毫升唾液，那么1號試管內加入____毫升清水。
（2）圖中D表示向1、2號試管都加入________，1號試管的現象是_________；2號試管的現象是__________。
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【題目】如圖是某生態系統中的食物網，如圖是某食物鏈中幾類生物所含有機物的總量統計圖，據圖回答下列問題：
（1）若要構成一個完整的生態系統，如圖缺少的成分是______。在此生態系統中草是______者，兔、狐、鷹、蛇、鼠是______。
（2）在生態系統中消費者和生產者之間是______的關系，這就形成了食物鏈，圖中有______條食物鏈，最長的一條是______，最短的一條是______。鷹和蛇之間是______的關系。
（3）根據生態系統中各生物獲取營養物質的方式。請你推測這個生態系統中數量最多的生物是______；能量最終來源是______。
（4）若如圖中甲、乙、丙分別表示某條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的如圖生物是______。
（5）如圖的土壤中含有某些難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是______。
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【題目】下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）A、B兩細胞中_______細胞是洋蔥鱗片葉內表皮細胞。
（2）將細胞A放在顯微鏡下觀察，不容易看到的結構是圖中的[ ]______。
（3）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更加清晰些，應調節顯微鏡的[ ]___________。如果顯微鏡物鏡的放大倍數是40×，目鏡放大倍數為10×，則物體放大倍數為___________ 倍。
（4）顯微鏡對光時，左眼應注視[ ] ________ ，同時轉動[ ]_______，直到看到明亮的圓形視野為止。
（5）細胞是 _____________、______________和信息變化的統一體。
（6）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，將洋蔥表皮細胞完全浸潤在水中也不會因過度吸水而脹破，這是因為植物細胞的外面有[ ]_________。
（7）能夠將光能轉化為化學能的結構是_________，能夠將有機物中的化學能轉化為細胞可利用能量的結構是_________ 。
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【題目】圖表示人體肺泡處的氣體交換，下列對此過程描述正確的是
A. 人體內肺泡少，其壁很厚，保證氣體交換時不會破裂
B. ①表示氧氣，②表示二氧化碳
C. 該過程完成依靠氣體擴散作用
D. 該過程后血液中氧氣濃度降低
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【題目】番茄營養豐富，是人們喜愛的一種蔬菜。伴隨飲食安全意識的提高，很多人選擇在自家陽臺種植蔬菜。下圖是王偉同學種植的番茄植株及用顯微鏡觀察番茄果肉細胞圖，請據圖分析并回答下列問題：
（1）王偉選擇紫色的茄子（A）為砧木，紅色的毛粉柿（B）為接穗培育食用番茄，此株番茄成活的關鍵是______。王偉選用黃色毛粉柿的花粉對該植物進行人工授粉，授粉前王偉對授粉花朵去雄的目的是______，你推測圖一中C的顏色是______。
（2）圖一果實中有50粒D，則至少需要精子和胚珠分別為______粒，D中最重要的部分是由______發育而來。
（3）圖二中番茄細胞具有保護作用的結構是[______]______，若想進一步觀察細胞結構，顯微鏡最理想的鏡頭組合是______（填寫序號）。
（4）番茄果肉細胞中[______]______含有豐富的維生素C可預防壞血病。
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