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竹節蟲的身體與竹枝極為相像，是生物對環境的適應．
 
（判斷對錯）
考點：生物對環境的適應
專題：
分析：生物對環境的適應是普遍存在的．現在生存的每一種生物，都具有與環境相適應的形態結構、生理特征或行為．
解答：解：生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．竹節蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發現而生存下來，是竹節蟲對環境（竹枝）的一種適應，此題說法正確．
故答案為：√．
點評：解答此類題目的關鍵是理解不同生物適應環境的方式不同．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

完全變態發育的昆蟲有進行蛻皮的過程，而不完全變態發育的昆蟲不需要經過蛻皮的過程．
 

（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

 
是連接小動脈和小靜脈的血管，遍布全身，分布在各組織細胞之間，使血液和組織細胞之間進行充分的物質交換．

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科目：初中生物 來源： 題型：

據圖所示的神經結構模式圖，回答：
（1）圖中[一]所示結構是
 
，主要由
 
構成，具有
 
功能．圖中[二]所示的結構是
 
，具有
 
功能．
（2）請你寫出縮手反射的傳導途徑：
 
．（用箭頭和數字表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

世界上最大的植物被稱為“世界爺”的是
 
，最大的動物是
 
．被國際上稱為“雜交水稻之父”的是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟，請據圖答題．

（1）圖E的操作方法可避免
 
．
（2）圖G所滴液體為碘液．它可把
 
染成深色，便于觀察．
（3）若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟，則圖D所滴液體應為
 
．
（4）寫出其正確的順序
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

雞卵結構中，能為胚胎發育提供養料的是
 
和
 
，發育成雛鳥的結構是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪項不是預防傳染病的一般措施？（　�。�
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護易感人群
D、禁止近親結婚

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科目：初中生物 來源： 題型：

俗話說：“大河無水小河干”，這說明一個生態系統與其他生態系統關聯．這表現在（　�。�
A、非生物因素影響各生態系統
B、地域相互關聯
C、生物有時會到不同生態系統
D、ABC都是

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