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下列哪項不是預防傳染病的一般措施?(  )
A、控制傳染源
B、切斷傳播途徑
C、保護易感人群
D、禁止近親結婚
考點:傳染病的預防措施
專題:
分析:傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節,缺少其中任何一個環節,傳染病就流行不起來.所以只要切斷傳染病的流行的任何一個環節,傳染病就流行不起來.因此傳染病的預防措施有三個:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答:解:ABC、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群都是預防傳染病的重要措施,ABC正確;
D、禁止近親結婚,可以有效的預防遺傳病,不是預防傳染病的一般措施,D不正確.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的運動系統包括了骨、
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

竹節蟲的身體與竹枝極為相像,是生物對環境的適應.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,填出各部位名稱,并思考其作用.
1.
 
2.
 
9.
 
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關于吸煙有害健康的敘述中,不正確的是( 。
A、吸煙會對多種器官系統產生嚴重損害且肺癌發病率比較高
B、吸煙能降低呼吸道的凈化作用,尼古丁能誘發肺的疾病
C、吸煙有助于思考,可以增強注意力
D、吸煙能使呼吸道受到不良刺激且對周圍的人有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列敘述錯誤的是  ( 。
A、青蛙的發育與昆蟲的發育都經歷了變態發育
B、青蛙的變態發育經歷了蝌蚪時期
C、蝌蚪用鰓呼吸
D、青蛙用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

關于顯微鏡放大倍數的敘述正確的是( 。
A、顯微鏡放大倍數越大,視野中的細胞數量越多
B、顯微鏡放大倍數越小,視野中的細胞數量越多
C、顯微鏡放大倍數越大,視野范圍越大
D、顯微鏡放大倍數越小,視野范圍越小

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列描述的情境中,屬于生物影響環境的是(  )
A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
B、水葫蘆瘋長蓋住了滇池的湖面
C、春風又綠江南岸,明月何時照我還
D、不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

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科目:初中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡對光時,下列哪些結構應在一條直線上( 。
A、目鏡  物鏡  通光孔  轉換器
B、目鏡  鏡筒  物鏡  通光孔
C、目鏡  鏡筒  物鏡  反光鏡
D、目鏡  物鏡  轉換器  反光鏡

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