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【題目】通過如圖方法獲得的小鼠比普通小鼠生長速度快2﹣3倍，個體大1倍，其核心技術是（　�。�
A.克隆技術
B.轉基因技術
C.雜交技術
D.發酵技術

【答案】B
【解析】解：轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術；該研究過程中，將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠還尚未融合的受精卵內的卵細胞核中，獲得的小鼠比普通小鼠生長速度快2﹣3倍，是利用了轉基因技術．

故答案為：B．

轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫藥、食品等方面．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無外傷的情況下，當尿中同時出現紅細胞和蛋白質時，腎臟發生病變的部位是

A. 腎小球 B. 腎小囊 C. 腎小管 D. 集合管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了作用。
（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是 ， 該氣體是金魚藻進行作用產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】__________是綠色植物進行光合作用的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠葉在光下制造有機物的實驗步驟的正確順序為 （ ）

①清水漂洗；②光照；③暗處理；④選葉遮光；⑤滴加碘液；⑥葉片脫色

A．③④⑥②①⑤ B．③④⑤⑥②①

C．④③②⑥⑤① D．③④②⑥①⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述，正確的（　�。�
A.細胞分化只是形態和結構的變化
B.已經分化了的細胞不再分裂和生長
C.細胞分化的結果形成了不同的組織
D.細胞分化導致細胞內的遺傳物質發生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統一的整體，下圖為人體部分生理活動示意圖，請回答：

（1）氣體由肺進入血液經過了___層細胞。

（2）淀粉的消化過程可以表示為：淀粉→麥芽糖→a，a是_____。其中內分泌腺中分泌的_____對維持血液中a物質含量的相對穩定起重要作用。

（3）血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑，這兩條途徑中血液流動的共同規律是_______（用心臟結構、血管種類和箭頭表示）。

（4）腰部脊髓受到損傷的人形成了截癱：下肢喪失了運動能力，大小便失禁。這說明其脊髓__________功能正常，傳導功能受阻。

（5）圖中表示的排泄途徑有_____條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】______是新植株的幼體，由子葉、胚芽、胚軸和胚根四部分組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列除哪項外，都是節肢動物的特征（ ）

A．身體由很多體節構成 B．體表有外骨骼

C．足和觸角分節 D．都適于飛行生活

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