Question

【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：

（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了作用。
（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是 ， 該氣體是金魚藻進行作用產生的。

Answer 1

【答案】
（1）蒸騰、導管
（2）二氧化碳
（3）氧氣,光
【解析】（1）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用。將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，減少的水分主要是植物通過蒸騰作用 散失的。植物的莖中具有輸導組織：導管和篩管，導管運輸水分和無機鹽，篩管運輸有機物。

（2）萌發的種子呼吸作用旺盛，消耗氧氣，分解儲存的有機物，產生水分和二氧化碳，釋放出能量，滿足自身的生理活動需要。說明種子在萌發過程中進行呼吸作用釋放二氧化碳等廢物，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。

（3）金魚藻在光下進行光合作用，制造了有機物，釋放出了氧氣，氧氣有助燃的作用。

所以答案是：（1）蒸騰、導管；（2）二氧化碳；（3）氧氣；光

【考點精析】認真審題，首先需要了解光合作用的實質(光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程)，還要掌握呼吸作用的實質(呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用)的相關知識才是答題的關鍵．