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鼻、咽、喉部位發炎時,容易引起中耳炎.
 
(判斷對錯)
考點:耳的保健,呼吸道的組成和功能
專題:
分析:耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規管、前庭和耳蝸.
解答:解:下面是耳的結構模式圖.

可見,耳的結構包括外耳、中耳和內耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨;內耳包括半規管、前庭和耳蝸.咽鼓管一端連通咽部,另一端連通鼓室. 鼻、咽、喉部位發炎時,如不及時治療,病菌就有可能沿著咽鼓管進入中耳的鼓室,會引發中耳炎,使聽力下降.
故答案為:√
點評:解答此類題目的關鍵是熟知咽鼓管的位置特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

用高科技的方法獲得農作物的高產、穩產稱為“綠色革命”,用高科技的方法開發海洋資源則稱為“
 
革命”.

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葉片是植物進行蒸騰作用的器官之一.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

莖無論是垂直生長還是水平生長,都是頂芽生長點細胞分裂和伸長的結果.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據植物學的相關知識,回答下列問題:
(1)藻類植物、苔蘚植物、藏類植物與種子植物的主要區別是
 
;銀杏與杏樹的主要區別是
 

(2)種植農作物時,為讓陽光盡最多地照射到農作物,利于提高產量,應該
 

(3)移栽農作物幼苗時往往會出現萎蔫現象,為提高成活率,應該
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物是生態系統的生產者,因為它們能進行光合作用,請根據光合作用示意圖回答下列問題.
(1)農業生產中常用
 
、
 
等措施增大光合作用的總面積,從而提高對光能的利用率.
(2)請寫出圖中序號表示的物質:①
 
,②
 

(3)葉肉屬于
 
組織.
(4)光合作用完成了兩個方面的轉化:一是
 
;二是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

閱讀下面資料,并回答下列問題
煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動物的樂園.由于人類的活動,地球上水域污染日趨嚴重,鯊魚決定召集廣大魚類成員開會,一起商議將來的生存大計.章魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、鯉魚紛紛游來,連美人魚也匆匆趕來…
(1)這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有
 
種.
(2)鯽魚的呼吸器官是
 

(3)屬于爬行動物的是
 

(4)屬于無脊椎動物的是
 

(5)“美人魚”的字名叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時常浮出水面,就像人類的哺乳,你認為美人魚屬于
 
動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

世界衛生組織將每年的
 
確定為“世界無煙日”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在農業生產中,下列哪項措施有利于植物的呼吸作用( 。
A、糧食曬干后儲藏
B、移栽植物后遮陰
C、低溫儲藏蔬菜和水果
D、給農作物中耕松土

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