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煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來都是水生動物的樂園.由于人類的活動,地球上水域污染日趨嚴重,鯊魚決定召集廣大魚類成員開會,一起商議將來的生存大計.章魚、鯽魚、娃娃魚、甲魚、鯨魚、鯉魚紛紛游來,連美人魚也匆匆趕來…
(1)這些動物中,真正有資格進入會場的魚類有
 
種.
(2)鯽魚的呼吸器官是
 

(3)屬于爬行動物的是
 

(4)屬于無脊椎動物的是
 

(5)“美人魚”的字名叫儒艮,是由于母獸給幼獸喂奶時常浮出水面,就像人類的哺乳,你認為美人魚屬于
 
動物.
考點:動物的分類
專題:
分析:魚類的主要特征為:用鰓呼吸,用鰭游泳;哺乳動物的特征,胎生哺乳,據此答題.
解答:解:(1)鯽魚、鯉魚用鰓呼吸、用鰭游泳,屬于魚類;章魚身體柔軟,屬于軟體動物;娃娃魚幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,屬于兩棲動物;甲魚屬于爬行動物;鯨魚、美人魚胎生哺乳屬于哺乳動物;因此鯽魚、鯉魚2個是有資格進入會場的真正魚類.
(2)鯽魚用鰓呼吸、用鰭游泳,屬于魚類.
(3)甲魚屬于爬行動物;
(4)體內沒有脊柱的動物屬于無脊椎動物,章魚是軟體動物,屬于無脊椎動物.
(5)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發達,體溫恒定,胎生、哺乳.“美人魚”的學名儒艮,雖然生活在水中,運動方式是游泳,但母體給幼體喂奶,因此屬于哺乳動物.
故答案為:
(1)2;
(2)鰓;
(3)甲魚;
(4)章魚;
(5)哺乳
點評:關鍵點:了解常見動物所屬的類群,以及特征.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

日常生活中我們可以觀察到許多動物的行為.餐館側邊有時可以看到兩只狗為爭吃垃圾袋中的肉末而撕打,這是一種
 
,有時可以看到一只貓蹲守藏在洞里的老鼠,老鼠躲避不出,對于貓來說,這是
 
,對于老鼠來說則是一種防御行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

受精之后繼續觀察子房的發育,其內部結構應該是:受精卵發育為
 
,子房壁發育為
 
,胚珠發育為
 
,子房發育
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

鼻、咽、喉部位發炎時,容易引起中耳炎.
 
(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

據圖所示的神經結構模式圖,回答:
(1)圖中[一]所示結構是
 
,主要由
 
構成,具有
 
功能.圖中[二]所示的結構是
 
,具有
 
功能.
(2)請你寫出縮手反射的傳導途徑:
 
.(用箭頭和數字表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

顯微鏡下看到的像是
 
像,放在倍數等于
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗步驟,請據圖答題.

(1)圖E的操作方法可避免
 

(2)圖G所滴液體為碘液.它可把
 
染成深色,便于觀察.
(3)若此序列圖表示制作人體口腔上皮細胞的實驗步驟,則圖D所滴液體應為
 

(4)寫出其正確的順序
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

動物通過運動可以改變自身的空間位置,對尋找和攝取食物有利,對有效躲避天敵的危害也有利,可見,動物的運動對動物的自身
 
 
有十分重要的意義.

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科目:初中生物 來源: 題型:

學生的一日三餐為身體供應的熱量比例最好是( 。
A、早:中:晚=2:6:2
B、早:中:晚=1:6:3
C、早:中:晚=3:4:3
D、早:中:晚=4:3:3

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