分析 (1)一個完整的生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者.
(2)在生態系統中,不同生物之間由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.
解答 解:(1)生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環.青蛙是動物屬于消費者.
(2)食物鏈的起始環節是生產者.多條食物鏈彼此交錯連接形成食物網.計算食物網中食物鏈的條數:從生產者開始,求出每個分支上所有食物鏈條數的和.書寫食物鏈格式是以生產者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者.由圖可知,該食物網中有5條食物鏈即:水稻→鼠→貓頭鷹、水稻→鼠→蛇→貓頭鷹、水稻→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→鳥→蛇→貓頭鷹、水稻→蝗蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹.其中最短的一條食物鏈是:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)在一般情況下,生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.這說明生態系統具有一定的自動調節能力,但這種調節能力是有一定限度的.如果外界干擾超過了這種限度時,生態系統就會遭到破壞.
(4)體溫不因外界環境溫度而改變,始終保持相對穩定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數鳥類和哺乳動物.體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物.鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛),屬于恒溫動物,圖中鼠、貓頭鷹、鳥屬于恒溫動物.
故答案為:(1)消費者;
(2)5;水稻→鼠→貓頭鷹;
(3)自動調節
(4)鼠、貓頭鷹、鳥
點評 解此題的關鍵是理解掌握生態系統的組成和生態系統的自動調節能力的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④⑤①②③ | B. | ①②③④⑤ | C. | ②④⑤①③ | D. | ②④①⑤③ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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