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17.使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是(  )
①將裝片放在載物臺上 ②調節粗準焦螺旋,使鏡筒下降到一定高度③調節粗準焦螺旋,使鏡筒徐徐上升到適當高度④轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔 ⑤調節光圈和反光鏡,取得明亮視野.
A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.②④⑤①③D.②④①⑤③

分析 使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡,安放在實驗臺上,略偏左的地方.并安裝好目鏡和物鏡;對光,用低倍鏡和大光圈,轉動反光鏡,直到看到明亮視野對光就完成,最后觀察,據此解答.

解答 解:光學顯微鏡的使用步驟:
1、取鏡和安放
①右手握住鏡臂,左手托住鏡座. 
②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡. 
2、對光 
①轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離. 
②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內,右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉動反光鏡,看到明亮視野.
3、觀察 
①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔. 
②調焦:轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內看,同時反向轉動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調節細準焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理實驗臺.故A符合題意.
故選:A.

點評 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.某實驗小組對植物的光合作用進行了探究,設計如下裝置,分析回答問題:

(1)圖甲是小強將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時,然后選擇其中的一片綠葉進行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示),再將綠色植物放在陽光下照射2~4小時,最后檢測發現B區沒有產生淀粉.原因是該部分區域缺少光合作用所需要的水,這說明葉脈中有導管.
(2)受該實驗的啟發,該實驗小組畫了綠色植物在不同光照強度下吸收與釋放二氧化碳的曲線(不考慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個點,D為橫坐標上的點.如乙圖所示.
①在A點植物能進行的生理活動的表達式是有機物+氧$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量;,在C點植物能進行的生理活動是光合作用、呼吸作用.
②整條曲線說明光照強度與植物吸收二氧化碳的關系是:光照強度在D點之前植物吸收二氧化碳的量隨光照強度增強而增加,光照強度在D點之后植物吸收二氧化碳的量不隨光照強度增強的變化而變化.
③如果白天光照強度長期為B,植物能不能表現生長現象?不能.原因是:有機物的消耗大于積累,植物不能正常生活.
(3)菜豆種子在萌發初期,有機物的重量有所減少;當幼葉逐漸形成時,其體內有機物重量逐漸增加.其變化如圖丙所示:在t1~t2時間內,曲線下降的主要原因是大豆萌芽初期只能進行呼吸作用分解有機物而不能進行光合作用或光合作用的強度比較弱.在時間t2點后,曲線上升的主要原因是幼葉形成時大豆進行光合作用的強度大于呼吸作用,有機物得以積累.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列屬于扁形動物的敘述,正確的是( 。
A.扁形動物都是營寄生生活的
B.扁形動物的體形是左右對稱,只能分出左右,不能分出上下
C.扁形動物都有專門的消化器官
D.扁形動物與腔腸動物一樣都是有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.關于藻類、苔蘚和蕨類植物的敘述,不正確的是( 。
A.藻類植物都生活在水中
B.苔蘚植物靠孢子繁殖后代
C.裸子植物依靠種子繁殖后代
D.苔蘚植物常作為空氣污染程度的監測植物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示某生態系統中生物之間的食物關系.據圖回答:
(1)從生態系統的成分看,青蛙屬于消費者.
(2)圖中共有5條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)生態系統受到一定程度干擾時,各種生物的數量及比例仍能維持相對穩定的狀態,這一事實說明生態系統具有一定的自動調節能力.
(4)在這個食物網所給出的動物中,鼠、貓頭鷹、鳥屬于恒溫動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.饅頭是我們餐桌上的”?汀,大家知道制作饅頭時主要利用的微生物是(  )
A.醋酸菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.青霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.在預防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是( 。
A.學生打掃衛生B.醫務人員噴灑消毒液
C.給人接種疫苗D.捕殺深埋患禽流感的病雞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關不同動物的結構與其生活環境相適應的因果關系的敘述中,不正確的是(  )
A.魚類有鰓,適于在水中生活
B.家兔有發達的大腦,能適應陸地復雜多變的環境
C.蛇的體表有角質鱗片,能適應陸地干燥的環境
D.蚯蚓的身體分節,適于生活在濕潤的土壤中

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.圖是人體血液中某物質含量變化情況,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示血液流經的器官或結構.下列說法正確的是( 。
A.若該物質為氧氣,則Ⅲ表示組織細胞B.若該物質為二氧化碳,則Ⅰ表示肺
C.若該物質為尿素,則Ⅲ表示腎單位D.若該物質為營養物質,則Ⅰ表示小腸

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