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【題目】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落,以逃避敵害.蜥蜴的這種行為屬于( 。
A.防御行為
B.繁殖行為
C.攻擊行為
D.取食行為

【答案】A
【解析】在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落,目的是吸引敵害的注意,掩護自己逃跑.因此屬于防御行為.
故選:A
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
攻擊行為:同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區而發生相互攻擊或戰斗.
取食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題:

(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應先在載玻片中央滴一滴________________;染色時所用的染劑是__________。

(2)蓋蓋玻片時,使蓋玻片的一邊接觸____________片上面的液滴,然后緩緩地蓋在液滴上。這樣做是要防止裝片上出現___________

(3)上圖中,遺傳信息庫是(④) _________;控制細胞與外界進行物質交換的是(____)細胞膜;溶有多種物質,有的含有色素的細胞液存在于(____)液泡中。

(4)人口腔上皮細胞結構與上圖中的________(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據是:該細胞結構不具有液泡、葉綠體和___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲類動物是陸生動物,它們的受精能夠擺脫水的束縛。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子萌發過程中,為胚的生長提供營養物質的部位是( 。

A. 胚軸 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物進化系統樹,據圖回答:(填寫序號)

(1)最古老、最原始、結構簡單的動物類群是________. 中生代是________興旺發達的時代.

(2)動物界最高等的類群是________

(3)身體柔軟、體外有硬殼保護的類群是________

(4)由此圖可看出,生物進化的歷程是由________________;由________________;由________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類學家根據各類生物間親緣關系的遠近,把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上,簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系,稱為“進化樹”.如圖是生物進化樹的一部分,請仔細分析,并回答下面的問題:

(1)寫出[B]代表的動物類群:________. 由圖中可以看出,[A]與鳥類都起源于古代的________,現在的[A]與鳥類存在很大差別,這是適應不同生活環境的結果.

(2)節肢動物生長發育過程中有“蛻皮”現象,所謂的“皮”實際是________,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發等作用.

(3)一條2﹣2.5公斤的雌鯉魚一次產卵可產50萬粒;一只雌蟾蜍每年產卵量可達萬枚.這種現象可用自然選擇學說中的________來解釋.

(4)一般來說,生物進化的總趨勢是:________、________、________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】現在流行一種生態球(如圖)作為家庭擺設.該球密封,內裝有水,2~3條小魚,底部有泥沙,并生長著一些藻類、水草等.生態球妙在小鯉、藻類和水草都是活的.分析并同答下列問題.

(1)生態球應放在________環境. 生態球中的生物能生存的原因是:藻類和水草進行光合作用,為小魚的生活提供了營養物質和能量以及________,而小魚通過呼吸作用為藻類和水草提供了二氧化碳,小魚排泄物中的有機物被泥沙中的________分解成二氧化碳和水,再被植物利用.

(2)在一定時間內,生態球中各種生物的數量所占的比例維持 在相對穩定的狀態,這種現象稱為________

(3)生態球是自然界狀態下的生態系統,一般不能維持太長時間,說明這種生態系統的________能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】步入青春期的信號是( 。
A.身高開始突增
B.腦容量迅速增加
C.出現第一性征
D.肌肉的力量突增

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖能科學地反映生物學知識,下列有關曲線圖的描述正確的是(   )

A. 曲線A 中ab段植物只進行呼吸作用

B. 曲線B不能反映狼被大量捕殺后鹿群的數量變化

C. 曲線C反映“光對鼠婦生活的影響”探究中黑暗處鼠婦的數量變化

D. 曲線D反映光照強度與光合作用的關系。植物在點b處開始進行光合作用

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