【題目】要及時終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的（ ）
A.全部三個環節
B.任何兩個環節
C.至少兩個環節
D.任何一個環節
【答案】D
【解析】解：傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等，傳染病若能流行起來必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此要及時終止傳染病的流行，必須切斷傳染病流行的任何一個環節。
【考點精析】根據題目的已知條件，利用傳染病及其預防的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握傳染病特點：傳染性、流行性；預防措施：控制傳染源（傳染病人的隔離、撲殺染病的動物等）；切斷傳播途徑（保護水源、消毒餐具、加強個人衛生等）；保護易感人群（預防接種、鍛煉身體等）．
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在甲型HIN1流感爆發期間，有的同學注射了甲流疫苗，注射的藥物、預防措施和免疫類型分別是
A. 抗原 控制傳染源 非特異性免疫
B. 抗體 切斷傳播途徑 特異性免疫
C. 抗體 保護易感人群 非特異性免疫
D. 抗原 保護易感人群 特異性免疫
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學家通過對大量原始人類化石的研究，認為人類的進化歷程可分為_____________、_____________、_____________、_____________等階段。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組仵學習酶的知識后，又開展了酶專一性的實驗研究。
（查閱資料）
材料一：淀粉和蔗糖都是大分子非還原性糖類，在相關酶的催化作用下被分解成葡萄。
材料二：葡萄糖厲于還原性糖，它遇斐林試劑顯磚紅色。
（實驗器材）1%淀粉溶液、1%蔗糖溶液、淀粉酶溶液、蔗糖酶溶液、斐林試劑、若干試管等。 （實驗過程）（1）取兩支相同試管，編號為甲、乙；
（2）實驗分組及所加試液如下表一；
表一
甲 | 乙 | |
1%淀粉溶液 | 3mL | |
1%蔗糖溶液 | 3mL | |
淀粉酶溶液 | 2mL | |
蔗糖酶溶液 | 2mL | |
斐林試劑 | 2mL | 2mL |
表二
丙 | 丁 | |
1%淀粉溶液 | 3mL | |
1%蔗糖溶液 | 3mL | |
（3）實驗現象：甲、乙試管內均顯磚紅色。
（反思交流）有同學認為比較甲、乙兩組實驗，還不能證明酶具有專一性，理由是____________。
（方案完善）為補充證據，淸你結合反思交流完成下列實驗步驟的設計，并預測實驗結果。
（1）另取兩支相同試管，編號為丙、丁；
（2）實驗分組如表二，請在表格中填寫出應加試劑的種類及用量；
（3）預期實驗現象：____________。
（討論分析）（1）通過比較表二兩組實驗，說明淀粉酶只能催化淀粉分解成葡萄糖。
（2）……
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】云南省昆明市西山之麓有一個“小矮人王國”，這里生活著100多位來自全國各地身高不到1.3米的成年男女。他們所患的是侏儒癥。該病是由于他們在幼年時期 （ ）
A.胰島素分泌不足
B.甲狀腺激素分泌不足
C.性激素分泌過少
D.生長激素分泌過少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甲鈷胺是維生素B12衍生出來的一種化合物。為了研究甲鈷胺對受損坐骨神經結構和功能恢復情況的影響，某研究小組選取30只大鼠，對其大腿的坐骨神經先切斷后縫合，獲得坐骨神經受到相同損傷的實驗鼠。將實驗鼠隨機分成3組，每天定時注射1次不同濃度的甲鈷胺溶液。8周后，測量切面愈合處坐骨神經髓鞘橫截面積和髓鞘壁厚度，以及神經沖動傳導速度，獲得下表所示數據。請回答問題。
組別 | 實驗處理 | 實驗結果 | ||
髓鞘橫截面積（mm2） | 髓鞘壁厚度（mm） | 神經沖動傳導速度（m/s） | ||
A組 | 60 g/mL的甲鈷胺 | 13.3 | 1.1 | 30 |
B組 | 20 g/mL的甲鈷胺 | 9.5 | 0.8 | 25 |
C組 | ① | 5.7 | 0.6 | 20 |
（1）坐骨神經是由多個神經細胞的（選填“樹突”或“軸突”）及其外面的髓鞘集結成束構成。
（2）測量髓鞘橫截面積和髓鞘壁厚度，是為了評估甲鈷胺對損傷坐骨神經的修復作用；測量神經沖動傳導速度，是為了評估甲鈷胺對損傷坐骨神經的修復作用。
（3）A，B，C組大鼠數量各只，實驗中記錄每只大鼠的測量結果后，需計算出 ， 作為各組數據。
（4）C組是該實驗的對照組，C組大鼠注射的①為不含的等量的生理鹽水。
（5）由實驗結果可知，在一定范圍內，較高劑量的甲鈷胺使神經沖動傳導的速度 ， 結合髓鞘的變化可知，甲鈷胺可以損傷坐骨神經結構和功能的修復。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有一天，天氣晴朗溫暖，小明同學把10粒大豆種子種在了濕潤的土壤里，但是7天后，只有4粒種子萌發了，你認為大多數種子沒有萌發的最可能原因是（ ）
A.缺少空氣和水分
B.溫度太低
C.種子的胚受損
D.缺少陽光和空氣
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】判斷下列句子的對與錯
（1）人體呼出的氣體中二氧化碳含量高于氧氣含量。（______）
（2）血液流經毛細血管后，只能是動脈血變靜脈血或靜脈血變動脈血。（______）
（3）動物能促進生物圈中的物質循環。（______）
（4）害蟲產生抗藥性變異是大量用農藥的結果。（______）
（5）在身體上、心理上和社會適應方面保持良好的狀態是健康的表現。（______）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com