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【題目】目前，在人類正常的生殖過程中，能夠發育成新個體的是

A. 卵細胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 體細胞

【答案】C

【解析】人類的卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動；只有精子與卵細胞結合形成受精卵時，才標志著新生命的起點。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業害蟲，它的體表有________，可以起保護和支持作用，并能防止________．

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，在市場上買魚，如果鰓的顏色是_____________，則是新鮮的魚，這是由于鰓里面__________，進行氣體交換．

（3）C幼體生活在水中，用_____呼吸，成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，________輔助呼吸．

（4）D具有雙重呼吸與其體內結構_______________有關．

（5）E與D相比，在生殖發育方面的特點是__________________________．

（6）上述類群中屬于無脊椎動物的是__________；屬于恒溫動物的有__________．（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于非特異性免疫的是（ ）

A. 麻疹患者康復后不再患此病 B. 淚液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用

C. 血液中白細胞對病菌的吞噬作用 D. 皮膚和黏膜的屏障作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的結構示意圖，請回答以下問題．

（1）由圖可以看出水螅的身體呈_________對稱，體壁由[1]_________和[2]_________兩層細胞組成．

（2）水螅頂端有多條細長的觸手，上面有較多的_________，其內有刺絲和毒液，用于攻擊、防御和捕食等．

（3）水螅消化食物在[3]_________內進行，不能消化的食物殘渣由_________排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是

A. ①是病毒，其細胞結構由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

B. ②只能利用現成的有機物生活，是生態系統中的消費者

C. 以上微生物中③和②的細胞結構是最相似的

D. ④和⑤都是真核生物，是生態系統中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖，請據圖回答下列問題

（1）構成此菠菜葉的結構和功能的基本單位是________。

（2）圖中的________ 、________（用數字表示）合稱表皮，屬于保護組織。

（3）在“制作與觀察菠菜葉橫切面的臨時切片”實驗中，低倍鏡視野下觀察到數目最多的細胞是圖中的（______）

A.1B.2C.3D.4

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過________形成的________來完成的。

（5）根據葉片的結構和功能持點，可以判定葉所屬的結構層次是________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人生是美好的，關于人的各個生長發育階段都有不同的贊美之詞，抒發了熱愛生命的情感。如“花樣年華”贊美了人生的哪個階段 （ ）

A．成年期 B．童年期 C．青春期 D．老年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種子結構中，將來能發育成新植物體的幼體的是

A. 胚芽 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兗州區某中學教學樓門口有一顆高大的雪松，同學們就其特征進行了討論，下列幾種說法錯誤的是（　　）

A. 它適于生活在干燥的環境中

B. 其根莖葉內具有發達的輸導組織

C. 此樹在秋天方可結出果實

D. 此樹終年常綠

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