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3.如圖是呼吸、消化、循環、泌尿系統的功能聯系示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)食物中的淀粉在消化道內轉化成能夠被直接吸收的a物質的場所是小腸.
(2)經過氣體交換后,b氣體和c氣體比較,c氣體中增加的氣體成分是二氧化碳和水蒸氣,減少的氣體成分是氧氣.
(3)正常人體中d與e共有的成分有水、無機鹽、尿素.

分析 如圖所示:a是葡萄糖、b是氧氣、c是二氧化碳、d是原尿、e是尿液、F是腎小管的重吸收作用.

解答 解:(1)淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用.
(2)人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經過一系列的途徑被運輸到肺,由人體呼出,導致呼出的氣體二氧化碳和水蒸氣的含量增加,氧氣的含量減少.
(3)當原尿流經腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液,因此原尿與尿液中都有的成分是水、無機鹽、尿素.
故答案為:(1)小腸
(2)二氧化碳;水蒸氣;氧氣
(3)水、無機鹽、尿素

點評 解題的關鍵是綜合掌握消化、呼吸和泌尿系統的知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列屬于社會行為的是( 。
A.散養的雞群聚集在山間覓食
B.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
C.魚群洄游到產卵區產卵
D.繁殖期到來,鴿群中多對家鴿完成交配

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是家鴿的骨骼圖,請結合所學知識,歸納家鴿的形態結構和生理功能適于飛行.
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(2)觀察家鴿的骨骼,可以發現[④]龍骨頭很突出,長骨中空,內有空氣
(3)家鴿等適于飛翔的鳥類,一般具有雙重呼吸方式,這種呼吸方式,提高了對氧氣的攝取能力,氣體交換發生在肺.

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11.爬行動物不同于其他類群動物的主要特征是(  )
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8.草地上的蚱蜢是綠色的,使它隱藏于周圍環境,形成動物特有的保護色.達爾文的進化論觀點認為動物的保護色是( 。
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15.下列各項中對人體男性生殖細胞中染色體組成表示正確的是( 。
A.46+XYB.22+XYC.22+X或22+YD.44+XY

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防止水分的蒸發.
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它前進的動力來自軀干部和尾鰭的擺動.
(3)D的身體呈流線型型,其有一種獨特的呼吸方式為雙重呼吸.
(4)E在生殖發育方面的特點是胎生哺乳.
(5)上述類群中屬于無脊椎動物的是A;屬于恒溫動物的有DE.(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.體表有外骨骼是節肢動物和環節動物的共同特征.×(判斷對錯)

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