Question

【題目】圖一是植物葉片結構模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線，據圖分析：

（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結構（填序號）具有營養作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．
（2）從葉片的結構分析，圖二中物質①②是通過圖一中[]進出葉片的．
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的是 ， 圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是 ． 若圖二表示光合作用過程，物質②產生于葉肉細胞的（填名稱）．
（4）觀察圖三中表示一天內光合作用強度變化的那條曲線，其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的點左右，而出現中午12點的活動強度的原因是 ．

Answer 1

【答案】
（1）②④,篩管
（2）⑥,氣孔
（3）二氧化碳,乙,葉綠體
（4）6,12點時溫度過高,部分氣孔關閉,二氧化碳攝入不足,光合作用減弱
【解析】（1）科學家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結構 ②④（填序號）具有營養作用；葉片制造的有機物可以通過結構③中的 篩管運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．
（2）從葉片的結構分析，圖二中物質①②是通過圖一中[⑥]氣孔進出葉片的．
（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的是二氧化碳，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是乙．若圖二表示光合作用過程，物質②產生于葉肉細胞的葉綠體
（4）觀察圖三中表示一天內光合作用強度變化的那條曲線，其中光合作用產物開始積累的時間是圖上標注的6點左右，而出現中午12點的活動強度的原因是12點時溫度過高，部分氣孔關閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱．

所以答案是：（1）②④；篩管�。�2）⑥；氣孔（3）二氧化碳　乙　葉綠體（4）6　12點時溫度過高，部分氣孔關閉，二氧化碳攝入不足，光合作用減弱

【考點精析】關于本題考查的光合作用的實質和呼吸作用的實質，需要了解光合作用實質：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程；呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用才能得出正確答案．