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下列做法不符合安全用藥的是（　�。�
A、用藥前要明確診斷
B、用藥劑量要適當
C、一不舒服，就立即使用抗生素
D、服藥前，仔細閱讀藥品使用說明書
考點：安全用藥的常識
專題：
分析：安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．
解答：解：A、無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前，要明確診斷，A正確；
B、根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害，B正確；
C、抗生素藥物必須憑處方購買，因此它屬處方藥，在使用時必須要認真閱讀說明書，因此，人只要不舒服，首先使用抗生素是不正確的，C錯誤；
D、非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用，在服藥前，一定仔細閱讀使用說明書或遵醫囑，D正確．
故選：C．
點評：處方藥的使用要遵醫囑，非處方藥的使用要認真閱讀說明書，按說明書服用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在生物的進化發展以及生物界的多樣性上具有重要意義的生物基本特征是（　　）
A、新陳代謝作用B、應激性
C、遺傳變異D、生殖發育

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關于科學探究的認識中，不正確的是（　�。�
A、科學探究通常開始于觀察
B、在科學探究中，實驗是驗證假設的基本途徑
C、當科學探究的結果與假設發生矛盾時，應以假設為準
D、科學探究中，一般要設計對照實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

將黃豆播種到黑暗處能長出豆芽，由此可見黃豆種子的萌發的外界條件不包括（　　）
A、光照B、空氣C、水D、溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的發酵是指（　�。�
A、高等生物的有氧呼吸
B、微生物的有氧呼吸
C、高等生物的無氧呼吸
D、微生物的無氧呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

日本血吸蟲的唯一中間宿主是（　�。�
A、渦蟲B、釘螺C、人D、魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖甲表示發生在植物體內的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細胞結構示意圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細胞相比，圖乙特有的結構是（數字表示）
 
，兩種細胞中都有的能量轉換器是
 
．
（2）植物進行光合作用的主要器官是
 
．合理密植是為了提高過程[
 
]
 
效率．
（3）植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程
[
 
]
 
所釋放的能量；這一過程發生在乙圖的[
 
]
 
中．
（4）過程B的強弱受
 
等環境因素的影響．
（5）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是某生物興趣小組同學制作人體空腔上皮細胞臨時裝片并進行觀察的實驗，請分析回答：

（1）正確的操作順序是
 
．
（2）步驟③過程中，蓋玻片的正確方法是
 
．
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上
（3）步驟①中，用
 
對口腔上皮細胞進行染色處理，這樣在顯微鏡下觀察時，物像清晰．
（4）在用顯微鏡觀察人體空腔上皮細胞臨時裝片時，要充分掌握顯微鏡的結構及其使用方法，如圖所示．甲圖中的鏡頭組合能使標本放大到一定倍數，當看到模糊物像的時候，若要使物像更加清晰，應該調節的結構示[
 
]
 
．

（5）觀察乙、丙兩圖所呈現的物像，該實驗中觀察到的物像應該是如圖
 
所示的物像一致．
（6）丁圖中欲使[6]細胞移到視野中央，載玻片應向
 
方移動．保持目鏡不動，轉動轉換器，由10×物鏡換上40×物鏡后可發現視野的變化是
 
．
（7）上述操作中，發現視野中有污物[7]存在．移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動．但換上10×目鏡后，污物消失，說明污物在
 
上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物的部分組織類型及其過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）具有輔導作用的是：[
 
]
 
：
（2）具有保護作用的是：[
 
]
 
．
（3）具有營養功能的是：[
 
]
 
．
（4）具有分裂增生能力的是
 
（填數字），該組織細胞的結構特點是：
 
．
（5）圖中沒有所示出來的對植物主要起保護和支持作用的組織是
 
．

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