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【題目】含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，這說明生物（ ）
A.能對刺激作出反應
B.能進行光合作用
C.能產生運動
D.能進行呼吸

【答案】A
【解析】解：含羞草受到碰觸時．展開的葉片會合攏，這一事實說明生物能對外界刺激作出反應．叫做應激性，A正確．故選：A
生物的特征有：①生物的生活需要營養；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《愛蓮說》中有這樣的描述：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉�！�

（1）蓮花開放時花瓣舒展、色澤艷麗、姿態優美，且“香遠益清”，據此推斷，蓮花的傳粉方式是_____。

（2）夏季，蓮花的中心會長出蓮蓬，蓮蓬中有蓮的果實——蓮子。人們在食用新鮮的蓮子時，通常剝去“蓮子皮”（即蓮子的果皮）再食用，此時食用的部分是蓮的_____，而蓮子由蓮花結構中的_____發育而成。

（3）蓮藕是我們餐桌上常見的食材，從結構層次上分析，蓮藕是蓮的_____，掰開蓮藕時我們會看到“藕斷絲連”的現象，顯微觀察發現（見下圖）這些絲屬于它的______組織。

（4）我國蓮藕的遺傳資源豐富，對于產量高、適應性強、抗病力強的優良品種，通常會選擇用這些蓮藕的部分藕節埋在塘泥中栽種進行繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖中的_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的生殖與發育的特點是（ ）
A.體內受精，變態發育
B.體外受精，完全變態發育
C.體外受精，變態發育
D.體內受精，完全變態發育

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【題目】科學探究常常需要設置對照實驗．在對照實驗中，實驗組和對照組除了實驗變量不同外，其他因素都相同．（判斷對錯）

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【題目】下圖為女性生殖系統結構示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.1既屬于生殖系統，又屬于內分泌系統

B.2能為受精卵分裂提供營養物質

C.3是孕育胎兒和發生月經的地方

D.若卵細胞沒有受精，增厚的與會逐漸脫落形成月經

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【題目】使用顯微鏡時，對光結束后從目鏡內看到的視野應該是（ ）
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的

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【題目】植物體內促進水分和無機鹽向上運輸的動力是（ ）
A.運輸作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸騰作用

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【題目】結合圖進行的下列敘述,不正確的是（ ）

A. 人體發育的起點是受精卵,在圖中①部位形成

B. 胎兒發育的場所是②子宮

C. 胎兒每時每刻都能通過肺進行氣體交換

D. 雌性激素由③卵巢分泌

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【題目】閱讀材料，回答問題：

材料一： 2020 年新春伊始，起自東非的超級大蝗災，在全球引發了一場巨震。目前，中國農業部正密切跟蹤境外蝗災動態，同時安排云南、西藏等省區加強邊境的蝗蟲監測，并且加緊生產一種防治蝗災的生物武器——綠僵菌。將綠僵菌的孢子噴灑在農田中，可有效滅蝗， 且比傳統的化學殺蟲劑危害環境更小。

材料二：圖甲是玉米生長史示意圖，圖乙表示大棚內玉米植株一晝夜二氧化碳吸收和釋放的相對含量。請回答下列問題：

（1）蝗蟲是危害玉米的農業害蟲之一， 蝗蟲與玉米的發育起點分別是 ____。蝗蟲的發育方式屬于_________________發育，其危害農作物最嚴重的時期是_______________期。

（2）綠僵菌與蘇云金桿菌都是常用的防治害蟲微生物，兩者在結構上的主要區別是____________________。

（3）一個玉米果穗上結幾百粒玉米，玉米粒是由圖甲（三）中的[ ]_______________發育而來的。

（4）c、d、e 中蒸騰作用最弱的點是____________________________，一天內玉米植株有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_______________。（填字母）

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