【題目】結合圖進行的下列敘述,不正確的是( )
A. 人體發育的起點是受精卵,在圖中①部位形成
B. 胎兒發育的場所是②子宮
C. 胎兒每時每刻都能通過肺進行氣體交換
D. 雌性激素由③卵巢分泌
【答案】C
【解析】
睪丸產生精子,卵巢產生卵細胞。當含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發育成胚泡,此時胚泡發育所需要的營養物質來源于卵黃;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內壁,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換。懷孕到38周左右,胎兒發育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體陰道排出,即分娩。
精子和卵細胞結合形成受精卵,受精卵是新個體發育的起點,在圖中①輸卵管部位形成,故A正確;子宮是胚胎發育的場所,所以胎兒發育的場所是②子宮,故B正確;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶從母體中獲得所需要的營養物質和氧,胎兒每時每刻所產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出的,所以胎兒未分娩前,肺并不能進行氣體交換,故C錯誤;雌性激素由③卵巢分泌,并產生卵細胞,故D正確。故選C。
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【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是( )
A. ④→①→②→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→②D. ④→②→①→③→⑤
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【題目】請閱讀下列材料,分析回答問題. 材料:小強同學是某中學八年級的學生,他經常早晨來不及吃早餐就上學,上午常常會 出現頭暈、心慌、注意力不集中等現象;中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便 面、袋裝零食等食物作為午餐.
(1)從材料中可知道小強是一個正處于青春期的學生,青春期的顯著特征是___________(單選)
A.身高突增 B.心理叛逆 C.心肌增厚 D.呼吸加強
(2)小強在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝上是否有企業食品生產許可圖標, 請你在下列圖標中幫他找出:_____.
(3)為了改善小強同學午餐的這種狀況,生物小組的同學為他設計了一份午餐食米飯 一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗,這份食譜中再增加下列哪項更合理_________.
A.清蒸魚 B.香菇炒青菜 C.糖醋排骨 D.烤鴨
(4)小強經常以方便面等零食代替正餐,這樣做符合合理營養的基本要嗎?_____。
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【題目】如圖中的曲線表示食物中的淀粉、蛋白質和脂肪三種成 分在消化道中被消化的情況.字母表示食物流經消化道時所 經過的各器官,請據圖作答:
(1)甲、乙、丙三條曲線代表的物質分別是_____
A 淀粉、蛋白質、脂肪 B 淀粉、脂肪、蛋白質
C 脂肪、蛋白質、淀粉 D 蛋白質、淀粉、脂肪
(2)寫出 C、D 各代表什么器官.C 是_____,D 是_____
(3)上述三種物質消化后的營養成分是在字母處_____所代表的器官內吸收.
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【題目】圖是表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用ABCDE表示)被消化的程度。據圖分析,下列有關敘述正確的是( )
A. X曲線代表脂肪消化過程,Y曲線代表淀粉消化的過程
B. 淀粉、蛋白質、脂肪主要消化的部位是C胃
C. 在消化道D中,不含消化酶的消化液是膽汁
D. 食物進入大腸前,X被分解成葡萄糖,Y被分解成氨基酸
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【題目】圖一表示部分動物的進化樹,圖二表示某些脊椎動物的心臟結構。請據圖回答下面的問題:
(1)地球上最早出現的動物是_____,其當時的生活環境是_____。
(2)從圖一可以看出,C、E兩類動物都是由古代_____動物進化來的。
(3)圖一中具有甲心臟結構的動物類群是_____(填字母),具有乙心臟結構的動物類群是_____(填字母)。
(4)下圖表示野生華南兔的進化過程,其中X表示_____現象,Y表示_____過程。
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【題目】下列關于細胞結構與功能的敘述,正確的是
A.人的口腔上皮細胞和乳酸菌都沒有①⑤結構
B.昌樂西瓜的甜味物質主要存在于⑥結構中
C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
D.韭菜的上皮細胞和保衛細胞都沒有③結構
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