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【題目】動物的先天性行為是由（ ）

A. 其所生活的環境決定的

B. 動物體內的遺傳物質決定的

C. 經常性的活動決定的

D. 雙親活動的影響決定的

【答案】B

【解析】試題分析：動物的先天性行為是動物生來就有的行為，這種行為方式是有體內的遺傳物質決定的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常人體剛進食后，血液內（ ）

A. 血糖含量增加，胰島素含量減少

B. 血糖含量增加，胰島素含量增加

C. 血糖含量減少，胰島素含量減少

D. 血糖含量減少，胰島素含量增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒的實驗證明了（ ）

A. 小分子有機物可能在原始大氣中形成

B. 原始生命的出現

C. 多分子體系演化成原始生命

D. 原始大氣的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物鏈“a→b→c→d”中，消費者指的是（ ）

A．a B．a b c C．d D．b c d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于下圖的說法，錯誤的是（ ）

A．這朵花的主要部分是花蕊

B．[4]花粉管內只有1枚精子

C．[6]受精后形成受精卵，未來發育成種子中的胚

D．[2]由子房壁和胚珠組成，將來發育成植物果實

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【題目】如圖是植物體的某些器官和結構示意圖，據圖下列敘述中正確的是（　�。�

A. 甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚

B. 乙圖中的a和b是由甲圖中的1發育成

C. 丙圖中的結構A和B可以使根不斷長長

D. 丁圖中的③將來可發育成乙圖中的結構b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ表示某生態系統中的食物網；圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對數量．請據圖回答下列問題：

（1）圖Ⅰ所示的食物網由條食物鏈組成．
（2）圖Ⅰ所示的食物網中，生產者是 ， 動物部分屬于者；除此之外，要構成完整的生態系統，生物部分還應包括 ．
（3）圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 ．
（4）若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈，則②對應的生物是 ．
（5）森林生態系統與圖Ⅰ所處的生態系統相比，森林生態系統的自動調節能力更（填“強”或“弱”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草莓適應強，省肥，易管理，是一種效益好的經濟作物，在一封閉的草莓大棚中，某生物興趣小組測量了48小時內棚內二氧化碳含量，繪制了如下示意圖,據圖回答問題：

（1）你認為曲線ab段下降的原因是________。草莓吸收的水分主要是用于___________。

（2）為了提高草莓產量，生物興趣小組同學們建議果農：晚上適當增加光源；開花期間，在棚內放養一群蜜蜂。你建議果農在 bc 段還可以采取的措施是__________。

（3）為了增加草莓的甜味，合理施用含_______的無機鹽可以達到目的。

（4）有的一株草莓上開了很多花或結了很多果，有經驗的果農并未全部保留，而是進行疏花、疏果，只保留少數。這樣做的目的是為了使保留的果實有充足的_________供應，提高草莓的品質。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于克隆的敘述錯誤的是（ ）
A.柳樹枝條的扦插屬于克隆
B.“多莉”的遺傳物質來自代孕媽媽
C.克隆是一種無性生殖
D.應用克隆技術可以快速地大量繁殖動物

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