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【題目】自然選擇是指( )

A.生物在生存競爭中適者生存,劣者淘汰

B.生物的過度繁殖引起生存競爭

C.根據人類需要選育生物新品種

D.生物在遺傳變異中弱肉強食

【答案】A

【解析】

本題考查自然選擇及其意義,自然選擇是自然界對生物的選擇作用,使適者生存,不適者被淘汰,而人工選擇是根據人們的需求和喜好,進行選擇。

達爾文的進化論揭示自然選擇的規律是“適者生存,不適者淘汰”,自然選擇是進化生物學中最核心的概念,同時也是導致生物進化的關鍵因素。達爾文指出,生物都有很強的繁殖能力,又由于生物生存的空間與食物是有限的,所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進行生存斗爭,在生存斗爭中,適者生存,不適者被淘汰的過程就叫自然選擇。所以自然選擇核心是指在生存斗爭中,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉的現象。故選:A。

練習冊系列答案
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【題目】小偉在探究魚鰭的作用時,將鯽魚的胸鰭剪掉,再把鯽魚放入水中觀察,發現鯽魚仍可游泳,但行進路線異常,魚體失去去了平衡而側翻,這說明胸鰭的作用主要是(

A.保持身體平衡B.產生前進動力C.保持前進方向D.控制魚體沉浮

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【題目】在社會行為中,群體成員之間常利用動物“語言”聯系,下面有關動物“語言”的描述,正確的是( 。

A.動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號

B.動物的“語言”就是指動物之間有聯系作用的聲音

C.動物之間交流思想、感情的信息

D.動物的各種行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據達爾文的自然選擇學說,長頸鹿的長頸是( )

A.為吃高處食物使頸不斷伸長B.自然選擇的結果

C.生來就有的D.生長發育中頸生長迅速

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【題目】免疫是一種維持人體健康的生理功能,下列不屬于人體免疫功能的是( )

A.消化食物B.監視、識別并清除腫瘤細胞

C.抵抗抗原的侵入D.清除衰老、死亡及受損的細胞

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【題目】閱讀材料,回答問題:

2017年8月,桃江縣第四中學發生結核病聚集性疫情。經湖南省衛生和計劃生育委員會確認:截至2017年11月16日,共發現肺結核確診病例29例(已治愈3例)、疑似病例5例,另有38名學生預防性服藥(其中9例在外地接受治療),共計72名學生接受治療和管理,已有50名學生達到復學標準,其余22名學生定期復查,一旦達到相關標準即可復學。

(1)從傳染病角度分析,肺結核患者屬于_______。

(2)為防控流感,學校落實“晨檢”制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,這在傳染病預防措施上屬于______。

(3)肺結核之所以稱為傳染病,是因為它具有傳染性和______性的特點。

(4)大部分肺結核患者通過咳嗽、打噴嚏、高聲談笑使帶有結核桿菌的飛沫噴出體外,健康人吸入結核桿菌后便會感染。由此可知,肺結核的主要傳播途徑是______。(填“呼吸道”或“消化道”)傳播。

(5)在疫情發生的地方,防疫人員對其進行噴藥消毒等,這種預防傳染病的措施屬于______。

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【題目】由于停水,小明要幫媽媽把水提到樓上。他垂臂提水上樓時,手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是

A.舒張,收縮B.舒張,舒張C.收縮,收縮D.收縮,舒張

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【題目】閱讀資料并回答。

自然發生論認為生物是自然發生的,有機物、水、空氣和適宜的溫度是推動自然發生的條件。例如,海爾蒙特將谷糠和破布塞到瓶子里,靜置暗櫥中,21天后瓶中出現小鼠。

有許多科學家對自然發生論發起挑戰,例如,喬布勞特在兩個相同燒瓶中放入等量同種培養液,煮沸后將其中一個燒瓶密封,另一個燒瓶不密封。一段時間后,不密封的燒瓶中出現了纖毛蟲,密封的燒瓶中沒有纖毛蟲。將密封的燒瓶打開,一段時間后,也出現了纖毛蟲。

巴斯德的實驗過程與喬布勞特類似,但他除了使用開口向上的燒瓶外,還使用了鵝頸瓶。證實細菌是由原來已經存在的細菌產生的,推翻了自然發生論,開啟了微生物學研究的篇章。

1)結合已學知識小鼠的生殖方式是_____,據此可推測它不可能是自然發生的。

2)巴斯德的實驗設計巧妙而又嚴謹,兩個形狀不同的燒瓶形成一組_____實驗,變量是_____。

3)結合以上材料分析,喬布勞特的實驗不能推翻自然發生論的原因是_____。

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【題目】吸煙對人體健康的危害:煙草燃燒時,煙霧中的有害物質如_____、_____等有害物質進入人體,對人體的_____造成損害,使人的記憶力和注意力降低,同時還誘發多種_____,如慢性支氣管炎,肺癌等。

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