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【題目】靜脈輸入給藥俗稱“打點滴”,就是把藥液直接輸入到靜脈中,使之隨血液循環運輸到病灶部位。推動血液循環的動力主要來自(

A.心臟B.動脈C.靜脈D.毛細血管

【答案】A

【解析】

心臟為血液循環提供動力,由左心房、右心房、左心室、右心室四個腔組成。

A.心臟主要由心肌構成,它不停地收縮和舒張,推動血液在血管里循環流動,心臟是維持血液循環的一個泵,它把血液泵到腦子里和全身各個器官,因此心臟是血液循環的動力器官,正確。

B.動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,錯誤。

C.靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,錯誤。

D.毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,是物質交換的場所,錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統組成圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回到下列問題.

(1)圖(一)中,[1]肺位于_____內,[___]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和_____

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由_____層細胞構成,這有利于_____

(3)圖(二)a代表的物質是_____,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是_____減少,_____含量增加(填氣體).

(4)當圖(二)中所示的氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]應處于_____狀態.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學與人類生活的關系十分密切,解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是( 。
A.資源匱乏
B.環境污染
C.糧食短缺
D.導彈發射

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人們對細菌進行合理利用的是( 。

A. 釀制甜酒B. 制作酸奶C. 提取青霉素D. 培植蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關節模式圖,請據圖回答問題

(1)圖中[2]_________使關節更牢固。

(2)圖中[5]_________,其主要功能是減少運動時兩骨的關節之間的關節面的摩擦和緩沖運動時的震動。

(3)關節中的[ ]_________從[ ]_________中滑脫出來的現象叫做脫臼。

(4)圖中[3]是_________,內有少量_______,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關節具有靈活。

(5)骨骼肌是由__________________組成的。

(6)屈肘時肱二頭肌處于_________狀態,肱三頭肌處于_________狀態。

(7)骨骼肌受到神經傳來的刺激,牽動____________活動,于是就會產生運動。

(8)運動系統主要是由__________________、_________組成的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】基因在親子代間傳遞的“橋梁”是( 。
A.體細胞
B.受精卵
C.生殖細胞
D.胚胎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在臨床上給嚴重貧血病人輸血,最好輸以( )

A. 血漿或血漿代品 B. 濃縮的血小板懸液

C. 濃縮的紅細胞懸液 D. 濃縮的白細胞懸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組同學參加實踐活動制作酸牛奶,利用的微生物是(

A.大腸桿菌B.乳酸菌C.酵母菌D.青霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為雞卵的結構示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)在適宜的條件下,將來能發育成雛雞的結構是[____]____。

(2)具有保護功能的結構是[____]____和[____]____

(3)雞的受精卵發育成雛雞的過程中,為受精卵提供營養的結構是[___]____和[___]____

(4)用解剖剪將雞卵的鈍端打破,用鑷子剝去碎卵殼,再撕破外殼膜,就可以看到[____]____,該結構可貯存空氣。

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