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（2012?漳州）如圖表示三個圓所構成的關系圖，其中I為大圓，Ⅱ、Ⅲ分別為大圓之內的兩個小圓．不符合這種關系的是（　　）
  選項    圓I    圓Ⅱ   圓Ⅲ
   A   真菌   霉菌   酵母菌
    B 泌尿系統   腎臟   膀胱
    C   染色體    DNA   基因
D 血細胞 白細胞 血小板
分析：此題主要考查微生物的分類、泌尿系統的組成、染色體基因和DNA三者的關系以及血細胞的組成等有關知識點．
解答：解：A、霉菌和酵母菌各屬于真菌中的一種，故霉菌和酵母菌應該包含在真菌中，并且兩者處于并列的地位，符合圖形關系；
B、泌尿系統包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道．腎臟和膀胱各都是泌尿系統的一種器官，兩者是并列關系，符合圖形關系；
C、染色體包括DNA和蛋白質，DNA上有基因．基因屬于DNA分子上的組成，兩者不是并列關系，而是包含關系，故不符合圖形關系；
D、血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．白細胞和血小板各屬于血液，兩者是并列關系，符合圖形關系．
故選：C
點評：基因、染色體和DNA之間的關系一直是考查的重點，復習時要注意．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖的曲線表示植物在不同光照強度下吸收二氧化碳的情況（不考慮溫度因素），下列分析不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖表示各種生物之間的關系，請據圖回答：
（1）作為生態系統，圖中還缺少了
非生物
非生物
部分．
（2）圖中細菌、真菌是生態系統中的
分解者
分解者
．
（3）寫出圖中的食物鏈：
樹→蟲→鳥
樹→蟲→鳥
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分步驟，請據圖回答：

（1）在步驟②的操作過程中，某同學聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質主要來自細胞結構中的
液泡
液泡
．
（2）步驟④滴的液體是
碘液
碘液
．
（3）觀察時，若視野中出現較多氣泡，是由于圖1中所示的步驟
③
③
（填序號）操作不當引起的．
（4）如圖2是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中的細胞數目最多，應選用的鏡頭組合是
①④
①④
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?漳州）如圖為人體部分生理活動的示意圖，A、B、C代表相關的系統，①、②代表不同的氣體．請分析后回答：
（1）A是呼吸系統，其中的肺泡壁只由
一
一
層上皮細胞構成，有利于氣體交換．①
氧氣
氧氣
進入血液后，通過血液循環輸送到全身組織細胞，最后在細胞的
線粒體
線粒體
中被利用．
（2）B中消化食物和吸收營養物質的主要器官是
小腸
小腸
．
（3）血液流經腎臟時，經過腎小球的
濾過
濾過
作用和腎小管的
重吸收
重吸收
作用形成尿液．

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