【題目】下圖是家鴿的呼吸系統示意圖,下列說法正確的是( )
A.②和③都能進行氣體交換B.氣體進入體內的途徑是①→②→③
C.①是氣管,②是肺,③是氣囊D.家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應
【答案】D
【解析】
圖中①氣管,②氣囊,③肺,家鴿的體內有許多②氣囊,這些氣囊與③肺想通,在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次。這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。
A、②氣囊暫時儲存氣體,輔助呼吸,不能進行氣體交換,A錯誤。
B、在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換,因此氣體進入體內的途徑是①→③→②,B錯誤。
C、圖中①氣管,②氣囊,③肺,C錯誤。
D、家鴿的呼吸方式與飛行生活相適應,體內有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,利于飛行,D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是五種微生物示意圖,請據圖回答下面的問題:
(1)圖B是病毒的結構示意圖,它的結構很簡單,不具有_____結構。主要是由外部的_____和內部的______構成的。
(2)圖中A與C、D、E在細胞結構上主要的區別是:A無________,所以被稱為________生物。它的繁殖方式為________,當遇到不良環境時,會形成________。
(3)圖E的繁殖方式是_____。圖B的繁殖是依靠自身的_____,依靠細胞內的物質合成新的病毒。
(4)圖中C是酵母菌結構圖,與綠色植物的細胞相比缺少的結構是________。
(5)著名的“微生物學之父”是法國著名的科學家_____,他還發明了保存酒和牛奶的______方法。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】河南太行山獼猴國家級自然保護區是華北地區面積最大的野生動物自然保護區,擁有豐富的物種資源。保護區內生活著獼猴、中國罕見物種隆肛蛙;生長著國家一級保護裸子植物紅豆杉、河南特有被子植物太行菊;隨處可見蕨類植物,比如腎蕨;環境中還生活著大量細菌和真菌,如枯草桿菌和蘑菇等。圖9為上述生物分類圖解,請回答下列問題。
(1)請根據生物的特征,寫出標號①代表的生物是 _________ ,標號③代表的植物是____________ ①與③相比,①沒有___________ ,大多數只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的 ____________ 。
(2)標號[ ______]代表獼猴,它與隆肛蛙體內都有脊柱,都屬于 _______ 動物,不同點是獼猴的生殖發育方式是________。根據它們的形態結構和 _________可以判斷出隆肛蛙和獼猴屬于同門不同綱的動物。
(3)上述生物中,與紅豆杉親緣關系最近的是[ ______ ] _________ ,親緣關系最遠的是標號[ _____ ]代表的生物。
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