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【題目】生物的共同特征:①生物的生活需要營養 ②生物能進行③生物能排出體內產生的廢物④生物能對外界刺激做出反應 ⑤生物能生長和繁殖⑥生物都具有遺傳和變異的特性⑦除病毒外,生物都是由細胞構成的,生物的生存需要一定的環境

【答案】呼吸

【解析】生物的特征：1、生物的生活需要營養。2、生物能夠進行呼吸。3、生物能排出體內產生的廢物。4、生物能夠對外界刺激作出反應。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細胞構成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察了蚯蚓的外部形態后，小青同學對蚯蚓的外部形態做了下列的描述，其中錯誤的是：( )

A.身體由相似的體節構成； B.身體前端有口，后端有肛門；

C.身體腹面粗糙，有剛毛； D.體表不濕潤。

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【題目】人體生命活動中會產生許多廢物，這些廢物通過排泄和 兩種方式排出體外．

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【題目】下圖為某生態系統中物質循環示意圖，其中文字代表生物。請回答：

（1）該生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是圖中的 ；請表示出該生態系統中生物之間的食物聯系 。

（2）若該圖為農田生態系統的一部分，對“秸桿還田”起重要作用的生物是圖中的 。該生物能夠將秸稈中的有機物分解成為 等。

（3）該生態系統能量流動的特點是 ；若該生態系統受到重金屬污染，則體內重金屬濃度最大的生物是圖中的 。

（4）下圖表示某草原生態系統中草的變化曲線，請嘗試用曲線畫出該生態系統中鼠的相對量變化情況。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，正確的做法是 （ ）

A. 盡量將標本撕得薄一些

B. 將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下

C. 若有氣泡，則用手輕壓趕走

D. 蓋上蓋玻片后可直接將稀碘液滴在蓋玻片上

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【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑，下列正確的是 （ ）

A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒

B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒

C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒

D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物還能增加土壤肥力，說明

A. 環境影響生物 B. 生物影響環境

C. 生物依賴環境 D. 生物適應環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結構圖及生物的結構層次模式圖，請據圖回答：

（1）A是_____細胞的結構（動物或植物）。

（2）在制作這兩種細胞的臨時裝片時，準備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖A的裝片時應該滴加_____。

（3）在A、B兩幅圖中，細胞的基本結構中能控制物質進出的結構是[]_____；含有遺傳物質的是[]_____。

（4）從如圖生物體的結構層次中看出，生物體的生長包括細胞的[]_____和[]_____。

（5）如果從第1個細胞開始連續分裂12次，細胞的數目將達到_____個（寫出算式即可）。

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【題目】血液之所以呈紅色，其原因是（ ）

①血漿呈紅色 ②血細胞呈紅色 ③血漿最多 ④紅細胞中的血紅蛋白呈紅色 ⑤紅細胞的數目最多

A．①和③ B．④和⑤ C．①和⑤ D．②和⑤

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