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【題目】下列實例與采用的生物技術搭配錯誤的是

A快速培育無病毒植株――組織培養 B制酸奶――酵母菌發酵

C多莉羊的誕生――細胞工程 D工程菌”――轉基因技術

【答案】B

【解析】

試題分析:培養無病毒植株是利用組織培養在無菌條件下培養獲得的,因此必須采用組織培養。酸奶是利用乳酸菌發酵獲得的,因此采用的是發酵技術。“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術,克隆技術屬于細胞工程。人們利用“工程菌”生產干擾素的技術是利用轉基因技術獲得的。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某個家庭成員某些性狀的調查結果,請根據結果回答下列問題.

(1)由表中調查結果可知,有的性狀女兒與父親或母親相似,在生物學上稱為______,有的性狀女兒與父母有差異,在生物學上稱為___________。

(2)在上述家庭中,如果正常父親的基因為Aa,正常母親的基因為Aa,則白化病女兒的基因為_______,再生一個患白化病男孩的可能性為________

(3)有無酒窩,有無白化病,都屬于_____

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后表達的生物學意義與下列吻合的是

A競爭 B合作 C共生 D捕食

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【題目】王浩最近經常頭痛乏力,面色蒼白,咽喉腫痛,于是他到醫院抽血化驗,醫生診斷他患上了急性扁挑體炎,下表是他的常規化驗報告單,請你分析回答:

(1)從化驗單上可以看出____________ 的測定值偏高。醫生通過這項數據可以判斷此是王浩體內有炎癥。

(2)醫生叮囑他平時行動要小心,避免受傷出血,原因是他的____ 值偏低,一旦受傷,血液不易凝固。

(3)根據化驗單中____________ 和血紅蛋白的測定值,醫生診斷他還可能患有的疾病是___________ 。

(4)除了吃醫生開的藥物外,他在飲食上還應該多吃一些含______ 和蛋白質較多的食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾”。該詩句描寫的生命現象是

A.生物的生長發育 B.生物的遺傳變異

C.生物對刺激的反應 D.生物能適應一定的環境

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【題目】我國提出了對野生植物加以保護、積極發展、合理利用的方針。(

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是草原生態系統圖,請回答下列問題。

(1)從生態系統的組成成分看,圖中的綠色植物屬于草原生態系統成分中的___________。

(2)從生物與環境的關系來看,兔與鷹的關系屬于___________。(A:競爭 B:捕食)

(3)此圖中含有__________條食物鏈。

(4)請寫出此圖中最短的一條食物鏈:______________。

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【題目】如圖所示的神經結構,稱為( 。

A.神經元
B.神經
C.反射弧
D.神經系統

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【題目】如圖為反射弧結構模式圖.由于某種原因,部位4受損,當受到外界刺激時,將會出現的現象為( )

A.有感覺,不能運動
B.無感覺,能運動
C.無感覺,不能運動
D.有感覺,能運動

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