【題目】淀粉遇到高溫就會凝固成白色的固態物質。（判斷對錯）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某農田生態系統中部分生物之間相互關系示意圖，讀圖回答下列問題：
（1）該農田生態系統的組成，除了生產者、消費者外，還包括___________和__________。
（2）寫出圖中最長的食物鏈（寫出一條）__________。
（3）青蛙的生殖特點是體外受精，卵生，受精過程離不開水。請用箭頭表示青蛙的發育過程___________。
（4）生態系統中的物質循環和能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的。為了減少害蟲對農作物的影響，人們常通過噴灑農藥的方法來消滅農田中的害蟲，圖中體內殘留農藥量最多的生物是____________。
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【題目】下列哪種繁殖方式不是營養繁殖( )
A. 把甘薯的秧苗扦插，使之長成新個體
B. 把蒜瓣種下，使之長成新個體
C. 把玉米種子種下，使之長成新個體
D. 把藕種到荷塘里，使之長成新個體
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【題目】某生物興趣小組將三組長勢基本相同的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃罩中密封。經一晝夜暗處理后，置于室外相同環境中，其中甲做遮光處理，乙、丙不遮光（如圖A）。
（1）甲和乙作為一組對照實驗，所探究的問題是______________________？
（2）一段時間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經酒精脫色、滴加碘液處理后發現：甲中的葉片不變藍，乙中的葉片變藍，這說明___________是光合作用的產物；丙由于缺少___________，不能進行光合作用，所以葉片不變藍。
（3）如圖B表示0點到24點之間二氧化碳濃度的連續變化情況。甲、乙、丙三個裝置中，二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是___________。分析圖中0點到6點的曲線變化情況，可知該時間段植物主要進行___________作用。
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【題目】圖中的甲和乙分別是菜豆種子的結構及其萌發成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中正確的是（ ）
A.條件適宜時，結構1和3分別發育成葉和莖
B.c→d階段，菜豆種子必須要有陽光和氧氣
C.結構4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少
D.結構1、2、3、4共同構成胚
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【題目】如圖表示某生態系統中各成分之間的關系，請據圖回答問題。
（1）圖中，植物是生態系統中的______者，動物是生態系統中的______者。
（2）該生態系統的非生物部分有陽光、______（任寫一項）等。
（3）______是生態系統的營養結構，是生態系統內物質循環和能量流動的渠道。
（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為______能將尸體中的有機物分解為無機物供植物再利用。
（5）在生態系統內，各種生物的數量不是一成不變的，他們之間保持著一種動態平衡，這是由于生態系統具有一定的______能力。
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【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，請據圖回答：
（1）____________是兔的牙齒，___________是狼的牙齒。
（2）標出結構名稱：①__________②____________④___________
（3）與狼相比，家兔的牙齒沒有__________的分化，所以它的食性是__________的。
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