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【題目】能促使人體出現第二性征的激素是（ ）

A.甲狀腺激素B.生長激素C.胰島素D.性激素

【答案】D

【解析】

性激素分雄性激素和雌性激素，可使人體呈現第二性征，如雄性激素使男性生長胡須、喉結突出、音調變粗；雌性激素使女性乳房發育、音調變高、骨盆寬大等。

甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性，A不符合題意；生長激素有促進生長發育的作用，幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥，幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，生長激素產生于腦垂體，B不符合題意；胰島素是促進血液中的糖與身體中的糖原互相轉化的，C不符合題意；性激素是由性腺分泌的，是促使第二性征出現的激素，也是促進性發育的激素，D符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析不正確的是（ ）

A.過程①表示細胞分裂
B.過程①使染色體數目減半
C.過程②表示細胞分化
D.A細胞能產生和傳導沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體有四種基本組織，分別是肌肉組織、骨骼組織、結締組織和神經組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題（[]內填序號，橫線上填文字）：

（1）圖中是植物細胞．[①]是；顯微鏡下觀察植物細胞時，不容易看到的細胞結構是 ．
（2）控制物質進出的結構是[②] ． 決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[]中．
（3）含有細胞液的結構是[] ． ⑥為乙細胞所特有，結構[⑥]是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚能在淡水中生活，卻無法生活在海水中，這說明

A．生物與環境相互影響 B．生物能夠適應一切環境

C．生物能夠影響環境 D．生物能夠適應一定的環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態系統中的部分食物網和部分生物相對數量圖，請據圖回答問題：

（1）圖I的生態系統組成中，除了圖示的生物成分外，還應具有分解者和
（2）狐在陸地上生活，與此相適應的特點之一是用呼吸．
（3）圖II表示圖I中一條完整食物鏈的生物相對數量關系，②代表的生物是 ．
（4）這個生態系統中的能量的最終來源于
（5）如果鷹的數量減少，則在一段時間內兔的數量的變化是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校七年級學生小強制作了人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據圖回答：

（1）小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質等共同結構．但也觀察到人的口腔上皮細胞不具有、液泡和葉綠體等結構．
（2）制作人口腔上皮細胞臨時裝片時首先滴加在蓋玻片的液體是；洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時首先滴加在蓋玻片的液體是；兩者染色時滴加的液體是
（3）制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片；滴生理鹽水；牙簽刮口腔內側壁；涂抹；蓋蓋玻片；染色等六個步驟．A圖中出現氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“”操作不規范引起的．
（4）已知小強觀察B圖使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了倍．若想放大觀察，可轉動C圖顯微鏡中標號②結構，使高倍物鏡對準通光孔進行觀察即可．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】解決下列問題與生物學的發展沒有直接關系的是

A．資源匱乏 B.環境污染 C.導彈發射 D.糧食短缺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生存斗爭中，通過激烈競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為 。

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