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【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是

A. 果蠅和蝗蟲 B. 蚯蚓和蜈蚣 C. 河蚌和瓢蟲 D. 石鱉和鼠婦

【答案】A

【解析】試題分析：果蠅和蝗蟲屬于節肢動物門中的昆蟲綱，具有外骨骼，A正確；蜈蚣的身體分為頭部和軀干部，全身有很多足，為多足綱；蚯蚓屬于環節動物．二者都不具有外骨骼，B錯誤；河蚌屬于軟體動物，不具有外骨骼，C錯誤；石鱉屬于軟體動物，體表有堅硬的貝殼，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（ ）
A.貓頭鷹、揚子鱷、鯨
B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市某校生物社團的同學從雪野農博園帶回來幾粒南瓜種子，播種在校園的實踐活動基地，經過精心管理，南瓜如期開花結果。

(1)同學們觀察發現，圖中的有一種花（“A”或“B）是不可能長出南瓜的。他們的判斷結果及理由是 ______________________________________________。

(2>開花后要經過 _____________兩個過程才能結果，南瓜籽是[ ]______ 發育成的。

(3)南瓜果實的綠色和黃色是一對相對性狀(相應的基因用) B或b 表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實既有綠色也有黃色，讓子一代自交產生的子二代的性狀表現如圖所示。 南瓜果實顏色的顯性性狀是_____。子二代中黃果的基因組成是 ______________

(4)同學們在雪野農博園見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經衛星搭載送入太空，使種子的_________________發生改變而選育出的， 這種變異屬于 ____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為大熊貓、蚯蚓、鯽魚、揚子鱷四種動物，請回答：

（1）魚有許多適應水中生活的特征，其主要是用 呼吸，用鰭游泳。

（2）按照由低等到高等的順序排列，順序正確的是 。

A．鯽魚、蚯蚓、大熊貓、揚子鱷 B．蚯蚓、揚子鱷、鯽魚、大熊貓

C．蚯蚓、鯽魚、揚子鱷、大熊貓 D．蚯蚓、鯽魚、大熊貓、揚子鱷

（3）我國四川省臥龍地區建立的自然保護區，是對上圖動物中的 進行就地保護，其最主要的生殖特征是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀，由一對基因A、a控制。甲、乙兩組親本雜交產生的 后代性狀表現如下表，分析回答：

(1)果蠅的長翅和殘翅中，顯性性狀是____。

(2)下左圖是甲組的遺傳示意圖。父本的基因組成是____。

(3)上圖表示乙組子代果蠅的性狀及數量相對值，則子代中殘翅果蠅占____%。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被化學物質污染的池塘生態系統中的一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚→食肉性的大魚，在此食物鏈中，化學物質含量最多的是浮游植物．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在眼的結構中，能感受光的刺激，形成物像的部位是

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 鞏膜 D. 視網膜

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【題目】圖一表示綠色植物進行的部分生理活動，圖二表示葉片中的一個細胞結構。據 圖回答問題：

（1）A 過程表示根吸收的水和無機鹽，通過莖中的運輸到植物體的其他部位，其中根吸收水的動力主要來自植物的［ ］ 作用，此時，植 物體內水分散失的門戶是葉片中的 由保衛細胞構成。

（2）B 生理過程表示的是植物的 作用，此生理過程能為生物體的生命活動提供。

（3）D 生理過程能夠維持生物圈中的平衡，場所是圖二中的［ ］ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某種植物個體發育不同時期的結構層次，據圖回答下列問題：

（1）細胞從圖甲到圖乙過程中，細胞內最重要的變化是 的數量先加倍．

（2）過程b的結果是形成了不同的 ．

（3）丁圖所示的植物葉片在結構層次上屬于 ．

（4）與人體相比，該植物體在結構層次上沒有 ．

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