【題目】從生物進化的大致過程來看,地球上現存物種中最高等的植物是( 。
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞和動物細胞結構模式圖,然后回答下列問題:
(1)圖中能表示植物細胞結構模式圖的是______。
(2)動、植物細胞共有的結構是_____、_____、________,植物細胞特有的結構是_____、_____、_____。
(3)能控制物質進出的細胞結構是[____]_____。
(4)細胞中最重要的結構是細胞的控制中心是[____]_____。
(5)細胞的能量轉換器有________和________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“地上開花,地下結果”是花生的特性,如圖是花生及其胚的結構,回答下列問題:
(1)“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”的謎底是花生果實!奥槲葑印笔侵富ㄉ麑嵉____,它包被著花生種子;有的花生果實有兩粒種子,有的花生果實有三粒種子,這是因為雌蕊的子房內____數目不同的緣故。
(2)種子的胚是花生新植株的幼體,它由圖中的____組成(填序號);ㄉ请p子葉植物,花生種子萌發過程中所需要的營養物質主要來自種子結構中的____。
(3)種植過程中,施用有機肥,能夠為花生的生長發育提供多種____。花生植株的根系從土壤中吸收水分,通過體內的____,運輸至葉片。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家將人胰島素基因轉入大腸桿菌內,利用細菌合成人胰島素,下列敘述正確的是( )
①運用組織培養技術 ②細菌的變異是可遺傳的
③運用轉基因技術 ④說明基因在染色體上
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個農田生態系統的示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)非生物成分除了圖中的陽光、空氣外還包括____等因素。二氧化碳是參與碳循環的主要形式,空氣中的二氧化碳通過____的光合作用,進入到食物鏈中。
(2)為減少害蟲對農作物的危害,在農作物上噴灑某些難以分解的低濃度農藥。請推測一段時間后,上述幾種農田生物中體內有毒物質積累最多的是____。如果因為某種原因導致蛇數量減少,在較長一個時期內,食蟲鳥的數量將會發生怎樣的變化?____。
(3)食物網中既存在捕食關系,又存在競爭關系的動物有____。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,士的命脈在樹。人與山水林田湖是一個生命共同體。這段話所涉及的生態系統中,能夠對農田生態系統直接產生影響的生態系統是____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com