精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是一個農田生態系統的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)非生物成分除了圖中的陽光、空氣外還包括____等因素。二氧化碳是參與碳循環的主要形式,空氣中的二氧化碳通過____的光合作用,進入到食物鏈中。

(2)為減少害蟲對農作物的危害,在農作物上噴灑某些難以分解的低濃度農藥。請推測一段時間后,上述幾種農田生物中體內有毒物質積累最多的是____。如果因為某種原因導致蛇數量減少,在較長一個時期內,食蟲鳥的數量將會發生怎樣的變化?____

(3)食物網中既存在捕食關系,又存在競爭關系的動物有____。人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,士的命脈在樹。人與山水林田湖是一個生命共同體。這段話所涉及的生態系統中,能夠對農田生態系統直接產生影響的生態系統是____

【答案】水、土壤、溫度 農作物 先增多后減少 食蟲鳥和螳螂 淡水生態系統

【解析】

生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌);在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。生態系統具有一定的自我調節能力,但是有一定的限度。

(1)生態系統是由生物和非生物環境組成的,生物部分包括生產者,消費者和分解者,非生物包括陽光、空氣、水、土壤、溫度、濕度、風力等因素;生產者是即綠色植物,吸收二氧化碳,進行光合作用制造有機物,為生產者和其它的生物提供物質和能量,生態系統中的物質和能量通過食物鏈和食物網進行傳遞。動植物的呼吸作用及腐生巨微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回非生物環境。因此,非生物成分除了圖中的陽光、空氣外還包括水、土壤、溫度等因素。二氧化碳是參與碳循環的主要形式,空氣中的二氧化碳通過農作物的光合作用,進入到食物鏈中。

(2)在生態系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集。在該生態系統中,含有2條食物鏈,農作物→蝗蟲→螳螂→食蟲鳥→蛇;農作物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇,在該農田生態系統中蛇的營養級別最高,所以積累的殺蟲劑最多。在農作物→蝗蟲→螳螂→食蟲鳥→蛇;或農作物→蝗蟲→食蟲鳥→蛇的食物鏈中,蛇以食蟲鳥為食,如果因為某種原因導致蛇數量減少,在較長一個時期內,食蟲鳥因天敵的減少數量增加,食蟲鳥的過度繁殖會出現缺少食物再次減少。若蛇數量減少,在較長一個時期內,食蟲鳥的數量將會先增多后減少。

(3)在該食物網中食蟲鳥和螳螂都以農作物為食,同時食蟲鳥捕食螳螂,所以既存在捕食關系,又存在競爭關系的動物有食蟲鳥和螳螂!疤锏拿谒保f明能夠對農田生態系統產生影響的生態系統有淡水生態系統,各種各樣的生態系統之所以能夠相互關聯,是因為生態系統是開放、動態變化的,因而形成了統一的整體,所以人與山水林田湖是一個生命共同體。這段話所涉及的生態系統中,能夠對農田生態系統直接產生影響的生態系統是淡水生態系統。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒通過下列什么結構從母體中獲得所需要的營養物質和氧

A. 胚盤和臍帶 B. 體表和胎盤

C. 胎盤和臍帶 D. 口腔和胎盤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物進化的大致過程來看,地球上現存物種中最高等的植物是( 。

A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孔雀開屏和仙鶴起舞的目的是向人們展示它的美麗。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物的每一種性狀都是由一個基因控制的。____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲的消化器官不同于血吸蟲的特點是 ( )

A. 有口無肛門 B. 有小腸大腸 C. 有口有肛門 D. 有肛門無口

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中,圖甲內①、②、③表示某同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的三個操作步驟;圖乙為該同學在顯微鏡下觀察臨時裝片時看到的一個視野,請回答問題:

(1)圖甲中,①步驟往載玻片上滴加的液體是_____,其目的是保持細胞的正常形態和結構。

(2)圖甲中,②步驟往載玻片上滴加的液體是_____,其目的是使細胞染色。

(3)圖甲中①、②、③三個操作步驟,在制作人體口腔上皮細胞臨時裝片中的正確排列順序應該是____ (填序號)。

(4)圖乙中,出現a的原因是圖甲中的_____(填序號)步驟操作不當引起的。

(5)圖乙中,b處于視野的右下方,現要把它移到視野的正中央,玻片標本應向_____移動。

(6)若視野中有許多氣泡,用鑷子輕壓蓋玻片,氣泡的變化是_____。

(7)顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細胞結構是_____,不會看到下列哪組結構_____

A.細胞壁和液泡B.細胞膜和細胞質 C.細胞質和細胞核 D.細胞核和細胞膜。

(8)在觀察時如果物像不清晰,應該調節_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞內的能量轉換器是(  )

A. 葉綠體 B. 線粒體

C. 細胞核 D. 葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為草履蟲結構圖,請據圖回答下列問題。

1)在觀察草履蟲的實驗中,所用的液滴取自培養液的________,因為__________________________________________________________。

2)草履蟲在水中靠( _______的擺動前進。把多余水分和廢物收集、排出的是收集管和( ______。靠( _______攝食。

3)為觀察草履蟲纖毛,需將視野調暗,可調整反光鏡,并選用______光圈。草履蟲細胞較大,幾乎肉眼可見,為較好的觀察其完整的運動軌跡,如圖是目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與裝片間的距離圖示。其中最為合適的組合是_______(用序號作答)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视