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【題目】現在的你比童年時期長高了許多,下列解釋最合理的是( )

A. 細胞分裂和生長的結果 B. 細胞分化的結果

C. 細胞分裂的結果 D. 細胞生長的結果

【答案】A

【解析】生物體由小長大,是與細胞的生長、分裂不開的。構成生物體的細胞要從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積會由小變大,這就是細胞的生長。但是細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂;細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。細胞的生長使細胞的體積增大,細胞分裂使細胞數目增多,因而生物體也由小長大。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肌肉細胞和洋蔥鱗片葉內表皮細胞中,分別具有的能量轉換器是( )

A. 線粒體 葉綠體 B. 線粒體 線粒體

C. 線粒體 線粒體和葉綠體 D. 細胞核 線粒體

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【題目】胃的蠕動能促進胃液與食物的混合,與此功能有關的主要組織是( )

A. 營養組織 B. 肌肉組織 C. 輸導組織 D. 結締組織

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【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發生變化。下列能正確表示該變化的曲線是( 。

A. B.

C. D.

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【題目】下圖是某同學的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經沖動傳導的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

D.若因意外事故,圖中的遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會感到痛

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【題目】工欲善其事,必先利器,顯微鏡是生物實驗中常用的觀察儀器。下面是李華同學使用顯微鏡進行的操作技能,請分析回答問題。

1)觀察寫有某字樣的玻片標本時,看到的物象如圖二所示,物象模糊不清,為了看得更清晰,可略微轉動圖一中(

;若要使視野中的物象字移到中央,應向( )方移到玻片標本;視野中同時發現了污點A,移動玻片標本和轉換物鏡污點都不動,則可判定污點位于圖一中( 上。

2)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,進行了如下操作,正確的順序應為( )。(用序號和箭頭表示)

3)在觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞人的口腔上皮細胞兩個實驗中,開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是( )和( )。

4)觀察人的口腔上皮細胞時,李華看到的物象如圖,王軍看到的物象如圖,你認為觀察效果好的物象是( )圖,造成另外一種物象觀察效果不好的原因是( )時操作不當,請你提出改進意見(

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【題目】德州是農業大市,作為全國首個整建制“噸糧市”,2017年,推廣玉米大豆間作種植技術,在臨邑縣德平鎮、興隆鎮和禹城市房寺鎮的3個家庭農場,種植1000畝示范田,實現產量突破,獲農業部、省農業廳專家的一致好評。圖一是大豆、玉米種子結構圖;圖二是玉米、大豆生長圖;圖三是根瘤菌與大豆共生關系示意圖。據圖回答下列問題:

(1)圖一中,①②③④合稱____,是新植物的幼體,其中[____]____數量的不同,將二者則分為不同的植物綱。

(2)玉米是雌雄_____株植物。采用_____的方法,可以解決玉米缺粒現象,達到增產的目的。

(3)圖二中,玉米、大豆植株高矮不同,二者間作可通風透光。從光合作用原理分析,農作物產量提高的原因是:提高了對______的利用效率;同時,利于對光合作用原料______的吸收利用。

(4)圖三中,從植物生長需要無機鹽角度分析,農作物產量提高的原因是:根瘤菌的______作用為農作物提供氮肥。

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【題目】下列那項不屬于生殖器官( 。

A. B. 果實 C. 種子 D.

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【題目】生態系統的營養結構是( )

A. 生產者、消費者和分解者 B. 生產者和消費者

C. 分解者 D. 食物鏈和食物網

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