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消化是指( 。
A、牙齒咀嚼、胃腸蠕動的過程
B、有機物分解的過程
C、分子大、結構復雜的有機物逐步被分解成能被吸收的物質的過程
D、有機物被分解成無機物的過程
考點:食物的消化和營養物質的吸收過程
專題:
分析:食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:在消化道內將食物中的淀粉、蛋白質、脂肪分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化學性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動,可以將食物和消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養成分分解為可以吸收的營養物質的過程叫做化學性消化.例如淀粉在各種消化酶的作用下被分解為葡萄糖、蛋白質被分解為氨基酸、脂肪被分解為甘油和脂肪酸.
故選:C
點評:大分子的營養物質在消化道內被分解為小分子的營養物質的過程叫做消化,消化包括物理性消化和化學性消化.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

不完全屬于消化后最終產物的是(  )
A、甘油、脂肪
B、氨基酸、葡萄糖
C、麥芽糖、葡萄糖
D、甘油、氨基酸

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科目:初中生物 來源: 題型:

中新網和政8月5日電:在古脊椎動物化石領域占據六項世界之最,中國西部甘肅省和政地區已在古生物化石領域為世界所知.下列脊椎動物中,具有社會行為的是( 。
A、大象B、草魚C、家鴿D、青蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:

在觀察葉片橫切面裝片時,可以看到表皮細胞不具有( 。
A、液泡B、細胞質
C、葉綠體D、細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

當膈肌和和肋骨間的肌肉收縮時,外界(a)、肺(b)和胸腔(c)處的壓力大小依次是( 。
A、c>b>a
B、a>b>c
C、a>c>b
D、b>c>a

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科目:初中生物 來源: 題型:

我們吃的桃子是由花的什么部位發育而來的( 。
A、花梗B、花托C、子房D、受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”.長江是中國最大的河流,下列描述中,屬于生態系統的是( 。
A、長江中的水
B、長江中的河沙
C、長江中的全部中華鱘
D、長江

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科目:初中生物 來源: 題型:

子女的某些特征像父母這是因為( 。
A、父母把各種性狀直接傳給了子女
B、父母把蛋白質直接傳給了子女
C、父母把遺傳物質傳給了子女
D、父母通過言傳身教影響了子女

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科目:初中生物 來源: 題型:

蜥蜴所產的卵,有下列哪項特點( 。
A、未受精,小而營養豐富,無卵殼保護
B、已受精,小而營養豐富,有卵殼保護
C、已受精,大而營養豐富,有卵殼保護
D、未受精,大而營養豐富,無卵殼保護

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