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【題目】下列各項中只有原始大氣成分組成的是( )

A. 氨氣, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣B. 甲烷, 氫氣, 水蒸氣, 氧氣

C. 甲烷, 氨氣,氫氣, 水蒸氣D. 甲烷, 氨氣, 水蒸氣, 氧氣

【答案】C

【解析】

此題主要考查的是原始大氣的成分,可結合原始地球的條件來分析,據此解答。

地質學家研究表明,地球大約是在46億年以前形成的,那時候地球的溫度很高,地面上的環境與現在的完全不同:天空中或赤日炎炎,或電閃雷鳴,地面上火山噴發,熔巖橫流。從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層,原始大氣中沒有氧氣?梢C符合題意。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是孟德爾雜交實驗之一,將兩株高莖豌豆雜交后,收獲到種子,種子種下去獲得子一代,結果子一代有的是高莖,有的是短莖。請分析作答:

(1)豌豆的高莖和矮莖稱為_____,它們是由_____控制的。

(2)如果用 D 表示高莖基因,d 表示矮莖基因,則親代高莖豌豆的基因組成是_____。

(3)如果想進一步探究子一代高莖豌豆的基因組成是 DD 還是Dd,實驗方案:將子一代自花傳粉,收獲的種子種下去,觀察子二代植株的莖的高矮,如果出現矮莖植株則子一代基因組成是_____;如果全部是_____,則子一代基因組成是 DD。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實驗與探究

(1)在探究“魚鰭在游泳中的作用”時,某小組同學正在討論探究計劃,甲同學只要仔細看各個魚鰭的動作,保證能看出各個鰭的作用。乙同學要想知道尾鰭的作用,只要把尾鰭剪掉,看魚有什么失常表現。丙同學剪掉魚鰭的方法太殘忍,可以制作魚的模型來做實驗。請你根據科學實驗的原則與方法參與討論并進行實驗。

①在同時有活體和模型可供選用的情況下,你應首選___________作為實驗材料,實驗結果才更為可靠。

②你認為甲同學提出的研究方法叫做____________法;______同學提出的方法是模擬實驗法。

③乙同學的實驗方案有什么不足之處。答_________________________________

④你與乙同學根據完善后的方案進行了多次實驗;觀察到魚被剪掉尾鰭后的失常表現,這些失常表現說明尾鰭的作用是_______________________________________

(2)一些同學沉溺于電腦網絡游戲,長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢?有人做了這樣一組實驗將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組,每組8只。甲組置于未開機的電腦前,乙組置于開機電腦前;其他飼養條件相同。六十天后獲得實驗數據如下圖。

① 本實驗探究的問題是電腦輻射對_______的身體有沒有傷害?

② 實驗設置的變量是 _____

a.電腦游戲種類 b.電腦是否開機 c.大鼠的身體狀況

③ 每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠,目的是________________________。

④ 實驗結果從上面的A圖和B圖可以看出,長時間的電腦輻射影響了__________組大鼠的體重增長和精子的正常發育。

⑤ 數據顯示,長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害,這對我們中學生有什么啟示?

_________________________________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析轉基因鼠的研究過程:

(1)在這項研究中,被研究的性狀是什么?_________________________;控制這個性狀的基因是什么?_____________________________

(2)轉基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間是什么關系?________________________

(3)由此可推論,在生物的傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因? __________ 。

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【題目】19世紀著名的進化論者是 ( )

A. 達爾文B. 巴斯德C. 拉馬克D. 孟德爾

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的主要遺傳物質是( 。
A.核糖
B.核酸
C.脫氧核糖核酸(DNA)
D.核糖核酸(RNA)

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【題目】想在菜市場購買植物果實,應挑選( 。
A.西紅柿
B.蘿卜
C.土豆
D.蒜苗

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【題目】顯微鏡放大倍數變小后,視野中觀察到的細胞數目和細胞大小將發生什么變化

A變多,變小 B變少,變小

C變多,變大 D變少,變大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物不能成為真正陸生脊椎動物的根本原因是( 。
A.體溫不恒定
B.變態發育
C.皮膚呼吸
D.生殖離不開水

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