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【題目】人呼吸時，呼出的氣體成分是（ ）

A．不含氧氣

B．全部是二氧化碳

C．氧氣多于二氧化碳

D．不含氮氣

【答案】C

【解析】

試題分析：呼出的氣體成分含有16%的氧氣，因此呼出的氣體成分不是不含氧氣，A不正確；呼出的氣體成分含有氧氣、氮氣、二氧化碳等，因此呼出的氣體成分不全部是二氧化碳，B不正確；呼出的氣體成分含有16%的氧氣、4%的二氧化碳，因此呼出的氣體成分是氧氣多于二氧化碳，C正確；呼出的氣體成分含有78%的氮氣，因此呼出的氣體成分不是不含氮氣，D不正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎，一朝分娩．”胎兒在母體內的發育場所是（ ）
A.子宮
B.卵巢
C.輸卵管
D.胎盤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類單眼皮與雙眼皮的遺傳規律如表所示（A、a表示相關基因）；如圖為某家庭眼皮性狀的遺傳圖譜，請結合所學知識，仔細分析圖表回答下列問題：

AA

Aa

aa

男性

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

女性

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

（1）人的單眼皮性狀和雙眼皮性狀都是由成對的_____控制的．

（2）圖中Ⅰ1和Ⅰ2都是單眼皮，而他們的女兒卻是雙眼皮．他們感到疑惑！莫非在醫院里抱錯了？你能運用所學的知識設計實驗幫助他們解開心中的謎團嗎？

實驗步驟：①取3支試管，分別抽取女兒和父母的血液各1毫升，放入試管并編號．

②用相關儀器提取3個人的DNA，進行位點對比．

結果通過對比，發現女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同，這說明：_____．

實驗結論：根據_____的對比結果，可確定女兒與其父母的關系．

（3）根據表中遺傳規律和遺傳圖譜可以分析，Ⅱ1的基因組成為_____，其母體的基因組成為_____；其父母若再生一個孩子，此孩子為雙眼皮的幾率為_____．

（4）細胞內與性別決定有關的染色體是性染色體．若Ⅱ5是單眼皮，根據上面的遺傳圖譜和表解可以確定，Ⅱ5體細胞內性染色體組成為_____；而僅根據遺傳圖譜可知，人的眼皮性狀與性別無關，這說明控制該性狀的基因在_____染色體上．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為番茄的結構層次示意圖，請觀察和辨析圖中各數字符號所代表的結構名稱，并回答下列問題：

（1）番茄植株從土壤中吸收水和無機鹽的器官是③_________

（2）番茄植株進行光合作用的主要器官是①________

（3）②______把①和③連接起來，內有輸導組織，可以輸導水、無機鹽和有機物

（4）番茄果肉貯藏了豐富的營養物質，屬于④_____組織。

（5）番茄植株的結構層次從微觀到宏觀可歸納為：______→組織→器官→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對“人體伸肘時動作示意圖（如圖）”的理解，錯誤的是（　�。�

A. 人體的運動是以骨為杠桿、關節為支點、骨骼肌收縮為動力形成的

B. 完成伸肘動作時，①處于舒張狀態，②處于收縮狀態

C. 圖中的③主要由肌肉細胞構成，④要跨過肘關節連在不同的骨上

D. 骨骼肌的收縮可以牽動骨改變位置，骨骼肌的舒張可以使骨復位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據顯微鏡結構模式圖及視野中觀察到的圖像回答問題：

（1）使用顯微鏡的正確步驟是 _____________（填序號）。

①將顯微鏡從鏡箱中取出并安放

②轉動反光鏡，從目鏡中看見白亮的視野

③轉動轉換器，使物鏡對準通光孔

④將制作好的玻片標本放到載物臺上，將觀察物正對通光孔，用壓片夾壓住

⑤調節粗、細準焦螺旋等結構看清物像

（2）用顯微鏡觀察裝片的重要環節是對光，具體操作時要轉動_______使_______物鏡 對準通光孔，用左眼注視_______，雙手轉動[ ]_________進行對光。

（3）用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，若物像模糊不清，可轉動[ ]_________使物像更清晰；所見視野如右圖，欲使C細胞移到視野中央，載玻片應向______方移動。

（4）上述操作中，發現視野中有污物B存在。移動裝片污物不動，換上40×物鏡后，污物仍不動。但換上16×目鏡后，污物消失，說明污物在_______上。

（5）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較_________的光圈(填“大”或“小”)和________反光鏡（填“平面”或“凹面”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的淀粉、蛋白質、脂肪在消化道內開始消化分解的部位分別是（ ）

A．口腔、小腸、小腸

B．胃、口腔、小腸

C．胃、胃、小腸

D．口腔、胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是構成生物休的基本結構和功能單位。下圖示動、植物細胞結構模式圖，據圖回答下列問題：

（1）圖_________示植物細胞的結構，[1]____的主要功能是____。

（2）能夠將光能轉化為化學能的結構是[ ]_________，能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[ ]____。

（3）吃西瓜時流出的紅色液汁叫__主要來自于[ ]____結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是科學家探究煙草花葉病毒（簡稱TMV）感染煙草葉片的實驗,據圖回答:

（1）煙草花葉病毒結構非常簡單,無 結構,它是由 外殼和內部的遺傳物質組成的。

（2）把有病斑的煙葉榨汁,用細菌過濾器進行過濾,再用過濾后的汁液去感染正常煙葉,煙葉會患病嗎? 。為什么? 。

（3）從有病斑的煙葉中提取分離后獲得的病毒應該是 病毒,該病毒可以寄生在 的活細胞內,靠自己的 ,利用活細胞內的物質,制造出許多 ,從而使煙草患病,而蛋白質外殼 （填“是”或“不是”）遺傳物質。

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