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【題目】饑餓的時候，我們有時會聽到肚子咕咕叫；吃飽的時候，我們有時感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是（ ）

A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸

【答案】A

【解析】

消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸等部。消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。解答即可。

在消化道內，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質進行初步消化。胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化，所有饑餓的時候，我們有時會聽到肚子咕咕叫；吃飽的時候，我們有時感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是胃。故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在某�！罢湎≈参飯@”內有幾株有著”植物大熊貓”和世界上最長壽樹種美稱的南方紅豆杉．紅豆杉因其種子成熟時生于紅色肉質杯狀假種皮得名．

(1)從圖中我們發現紅豆杉的種子是裸露的，外面沒有果皮包被．從植物分類上看，紅豆杉屬于________．

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物

(2)從標識牌中我們發現南方紅豆杉屬于________ 科，紅豆杉屬．生物分類的基本單位是________．

(3)從紅豆杉樹皮和枝葉中提取的紫杉醇是世界上公認的抗癌藥，每公斤售價為5001000萬美元．將紅豆杉的葉制成切片可以發現在葉的表面有一層表皮，扁平的表皮細胞排列緊密，起著保護作用，它是植物的________ 組織，在葉片的中部，可以看到能進行光合作用的葉肉細胞，它們是植物的________ 組織．在葉脈處，有________ 組織，它們能輸送由根吸收來的水分、無機鹽以及由葉制造的營養物質．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學過的三種動物，請回答有關問題：

（1）A是一種農業害蟲，它的體表有外骨骼，身體和附肢都_____。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____。

（3）這三種生物中，屬于脊椎動物的是_____（填寫字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發現野生黑尾鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結果黑尾鹿種群的數量變化圖所示。請據圖回答：

（1）把上述生物所構成的食物鏈補充完整：_____→_____→狼。

（2）事實表明：在自然生態系統中，各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依賴、_____的關系。生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在一個相對穩定的狀態，即_____。大肆捕殺狼之后，鹿群數量先是因為狼群數量的驟減而_____，后則因植被的減少而減少。人們應該尊重生態規律，不能隨意殺滅某種動物，因為動物在_____中有重要作用。

（3）動物在生物圈中的作用還有_____，_____。

（4）鹿是群居的哺乳動物，具有_____行為。該類行為的重要特征是：群體內部往往形成一定的_____，成員之間有明確的_____，有的群體中還形成了_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孑孓是蚊的幼蟲，適于生活在水中。幾位同學正對孑孓的生活是否需要空氣的問題爭論不體：有的認為需要空氣，有的認為不需要空氣。他們設計一個實驗探究該問題。

（1）他們提出的問題是：_____

（2）作出的假設是：_____

（3）實驗設計：如圖所示，

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入相同的河水

②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用細密鐵絲網罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環境中

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。

（4）根據實驗現象：甲一段時間后子孓衰弱死亡乙一段時間后孑孓正常生活。這幾位同學得出的結論是：生活在水中的孑孓需要空氣。

（5）該探究實驗中變量是_____，乙組在實驗中起_____作用。實驗中，每個燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____。

（6）孑孓將來發育成的蚊子，蚊子和蜘蛛同屬于_____動物。該類動物的主要特征是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是學生小張用兩片長方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運動的模型，如圖2兩圖表示鳥類的兩種不同行為，請據圖回答下列問題：

（1）圖1中（1）相當于______________ ，〔3、5〕相當于 ______________．

（2）如果圖1模型所處的狀態表示屈肘動作，此時〔2〕應該處于 ___________ 狀態．

（4）圖2中從行為獲得方式看，圖A屬于___________，從行為類型看，圖B屬于 ______________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體關節的模式圖，請你填寫圖中的結構名稱

（1）__________________ （2）__________________ （3）__________________（4）___________________ （5）___________________

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【題目】如圖為某同學觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在顯微鏡下看到的幾個視野．根據所學知識回答問題．

(1)要使圖象從視野a變為視野b的狀態，應將裝片向________移動．

(2)要使圖象從視野c變為視野d的狀態，應調節________．

(3)在d的視野中，觀察到的細胞結構與口腔上皮細胞相比較，不同之處是________．

(4)d是由一些排列緊密的細胞構成的，從生物體的結構層次上來說屬于________．

(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片時，視野中出現了一個污點，先移動玻片再轉動目鏡，污點都沒有移動，則說明污點在________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹上，花凋謝后會結出果實。下列說法錯誤的是 ( )

A. 果實是子房發育成的

B. 子房發育需要的有機物主要來自葉

C. 子房發育需要的有機物主要來自根

D. 子房發育需要的水分和無機鹽來自根

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